1、保密 启用前2011年安 顺 市初中 毕业 生学 业 、升学（高中、中 职 、五年制 专 科）招生考 试物理科试题评分要求及参考答案评分要求初中毕业生学业（升学）考试是义务教育阶段的终结性考试。考试的目的是全面、准确地反映初中 毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考 试结果既是衡量学生是否达到 毕业标准的主要依据，也是作 为上一级学校招生录取的重要依据之一。评卷是考试的重要环节，在评 卷工作中要处理好评价标准的 统一性和学生答案多样性问题。 统一性是反映学科学习目标应达到的基本水平，学生答案多样性反映学生个体的差异，在保证考试应达到的基本要求的前提下，应充分关注学生的个性表 现。因此，在评卷
2、过程中应注意：1、开始评卷时先试评一定数量的 试卷，整体把握学生答 题 情况，在此基础上对试题答案的评分标准进行统一，做到每题“ 一把尺子量到底”。2、主观性试题要尽量避免评卷人个体主 观因素的影响，采用集体协商的方法以达成共识。3、开放性试题包括试题条件开放、过程开放和结果（论）开放，课程目标是把握开放度的主要依据。3、参考答案是按照课程目标为评 卷提供解题思路的一个参考，不是唯一和绝对的标准。当学生有其它解题方法和思路时，只要符合 课程目标，可参照参考答案中的评分要点评分。参考答案选择（每小题 3 分，共 15 分）1、D 2、D 3、C 4、B 5、B填空（每空 2 分，共 32 分）6
3、、叶片具有惯性，热传递（或“对流和辐射” ） 。7、缥缈的雾（晶莹的露） ，凝华。 8、320，非晶体。 9、振动，音调。10、受力（接触）面积，压强。 11、12，18。12、（虚）像，垂直（） 。 13、180，6。探究（共 15 分）14、 （3 分）（1）方案二。 （1 分）（2）方案一： 方案二： 方案三： （1 分）Vm12Vm21Vm12对应（1）选择方案，表达式正确给 1 分（3）测量出的密度值偏大（C 步中烧杯中的被测液体不能完全倒出） （1 分）15、 （6 分）（1）电源和滑动变阻器 （2 分）（2）滑动变阻器片没有有效接入电路 （1 分）小灯泡损坏（没有有效接入电路）
4、（1 分）（3）滑片 P 向 a 端移动，当电压表示数等于 2.5V 时，记下电压表和电流表示数； （2 分）16、 （6 分）（1）W 有 = G h = 50.2 = 1（J） （1 分）W 总 = FS = 2.70.5 = 1.35（J） （1 分） = （1 分）%1.7435.总有（2）不能，该实验反映的是：“斜面的机械效率越高，越费力”。（1 分）（3）正确。（1 分）因为同高度斜面，减小摩擦，W 总 减小，W 有 不变，根据 ，机械效率变大。（1总有W分）回答（共 22 分）17、 （6分）（1）辐射到电池板的太阳能W 总 = Pt = 103636000.5 = 1.0810
5、7（J） （2分）太阳能电池获得的电能 W 电 = W 总 = l.0810740 = 4.32106（J）（2 分）（2）红绿灯的功率 （W） （2分）0412.tP18、 （8 分）（1）s = vt 3400.01=3.4（m ）（1 分）=1.7（m） （1 分）24.3P（2）物体（在 0 至 15s 相对传感器）静止 （2 分）（3）由图知，物体作匀速直线运动，物体受到水平拉力 F 和摩擦力 f 二力平衡。 （1 分）故 f F 10（N） （1 分）拉力的功率 （W） （2 分）20153tsWP19、 （8 分）（1）P = 水 gh = 1103100.05 = 500（Pa
6、） （1分）（2）航标灯静止时：F 浮 =G 排 = 0.510 = 5（N） （1 分）（3）A 受到的绳子的拉力为： FA = F 浮 G = 5-4 = 1（N） （1 分）绳子对 B 向下的拉力为: F B = FA = 1（N） （1 分）（4）浮子 B 受到的浮力为：F 浮 = GB+FB = 0.5+1 = 1.5（N ） （2 分）浮子 B 的体积为： （m 3） （2 分）43105.0.gV水 浮设计（共 6 分）20、 （6 分）（1）握力计原理：当握力为 0 时，滑动变阻器 R1 接入电路中的电阻为 5，这时电流表的示数为 0.6A，当握力为 500N 时，滑动变阻器 R1 接入电路（2 分）中的电阻为 15，电流表的示数为 0.3A。由此可知，观察电流表的示数变化便可知握力大小变化。 （1 分）（2）不足：握力增大时电流表的示数变小，握力减小时电流表的示数增大。（1 分）改进：把电流表换成电压表，并把电压表并联在 R1 两端。这样当握力增大时电压表的示数变大，握力减小时电压表的示数变小。 （2 分）
