1、高级职称述职报告范文 2017述职报告怎么写?相信很多人都有这种疑问。下面是爱汇网小编为大家整理的高级职称述职报告范文 2017,供大家阅读!高级职称述职报告范文 2017 篇 1王 xx，男，19XX 年 3 月，19XX 年 7 月毕业于安徽师范大学历史系，获历史学学士学位。20XX 年 12 月被确认为中学一级教师，至今已有 8 年。本人任现职以来一直从事高中历史教学工作。从 96 年开始，本人还长期担任班主任工作，从未间断。在教学期间工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为人民教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜
2、，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。20XX 年和 20XX 年年度考核中两次被评为贵池区优秀教师。二、业务能力(一)教学能力1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自
3、己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上，尽管职高学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异发展。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。开展形式多样的课前三分钟历史活动，如成语故事、 历史上的今天等，极大的激发了学生的历史学习兴趣，并在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导
4、向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。 。在任职期间，我所任的历史成绩均排在年级前列。在20XX 级和 20XX 级的历史会考中，取得 100%合格的成绩;20XX 级历史学业水平测试中，合格率达 98%以上;在 20XX 年、20XX 年的高考中，所带的班级均取得优秀成果。2、深入钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解职业高中课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与
5、学法，共同开发教学研究专题。20XX 年作为骨干成员参与一项省级课题研究并结题：信息技术条件下高中历史课程资源建设模式研究。拙著高中历史教学要标准化在 20XX 年获池州市教研二等奖;改革教师备课评估机制，引导课改目标的落实于 20XX 年 9 月 5 日被全国中小学教师继续教育网教研指导栏目录用;中学历史同课异构教研模式的反思20XX 年获池州市教研一等奖。3、扶持后辈，共同进步。一枝独秀不是春，百花齐放春满园，作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时，认真参加备课组活动，积极承担培训青年教师的工作，任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学结对
6、子一帮一活动中，积极扶持青年教师成长。在 20XX 至 20XX 学年度指导青年教师舒扬备课、上课。舒扬老师在原来学校从事的是地理教学，对历史教学没有经验。我在教学上给予了他很大的帮助，他现在已成为教学上的一把好手，所带班级在 20XX/20XX 学年度中被评为贵池区先进班集体。(二)教育能力作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，不只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我謹记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的班主任工
7、作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。勤奋努力，奉献爱心是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集
8、体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。德育工作受到学校领导的肯定。20XX 年我又担任了高一(2)的班主任，这个班的学生大都是连初中都读不毕业的学生，整体素质极差，学习懒散、成绩差得惊人、纪律涣散、性格暴躁，接到这样的班，我并没有灰心，而是深入了解学生个性，发掘同学的优点，充分调动学生内心深处的积极性，狠抓学风班风，经过大家共同努力，第二学期时这一班学生脱胎换骨，都有了质的改变。本班级在 20XX/20XX 年度被评为贵池区先进班集体。在自己的实践中，我总结出一条经验：当好一名老师，仅仅靠嘴和手是
9、不够的，更重要的是用心去思考，用心去工作，也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的以验，撰写了对违纪学生屡教不改的反思在国家级刑物新课程上发表，并在学校班主任经验交流会上作了介绍。三、继续教育几年来，积极参加继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等;三轮继续教育均圆满完成。四、工作业绩及教育教学成果20XX 级和 20XX 级的历史会考中，取得 100%合格的成绩;20XX 年年度考核为优;20XX 年安徽省职业技术学校计算机大赛优秀辅导教师奖;河北省级课题：信息技术条件下高中历史课程
10、资源建设模式的研究 ，骨干成员，并于 20XX 年结题;对违纪学生屡教不改的反思(新课程20XX 年第二期);20XX 年度考核为优;20XX/20XX 年度中，所带班级被评为贵池区先进班集体;高中历史教学要标准化20XX 年获池州市教研二等奖;改革教师备课评估机制，引导课改目标的落实于20XX 年 9 月 5 日被全国中小学教师继续教育网教研指导栏目录用;中学历史同课异构教研模式的反思20XX 年获池州市教研一等奖和安徽省教科研一等奖。20XX 年本人被贵池区政府表彰为贵池区优秀教师称号。八年来，我认真履行中学一级教师职责，自觉遵守学校的规章制度，从无迟到、早退，有事有病先请假。综上所述，认
11、为我符合中学高级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，为了池州教育的飞速发展，我愿作出自己应有的贡献。高级职称述职报告范文 2017 篇 2一、基本情况本人 19XX 年出生， 20XX 年 7 月毕业于 xx 师范学校，毕业后通过 xx 市教师编制考试，取得教师编制，被分配到全州中心小学工作。20XX 年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。20XX 到 20XX 年一直担任低年级班主任工作， 从事语文教学。20XX 年下半年和 20XX 年上半年，学校安排我从事数学教学。20XX 年工作调动到了 xx 市经济开发区中心小学，于是20XX 年下半年到现在，又重新担任语文教学和班主任工作。20XX 年 8 月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师，现任职已满 5 年，现申报小学高级教师。二.申报理由我忠诚党的教育事业，有强烈的责任感和事业心，品行堪为师生的表率。以教书育人为己任，按照教育教学常规培养学生，关心、爱护学生，自觉实施新课程，取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干,并能与同事团结协作，共同把工作做
