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幼儿全脑开发课程.doc

1、第一周1、热身活动2、亲亲热热:宝宝,你在哪里 教师边拍手边说:“ 你在 哪里。 ”请宝宝招手说:“我在 这里我在 这里大 家好。 ”宝宝说完,请其他家长和宝宝一起拍手说:“ 你 真棒。 ”3、手指游戏:手指兄弟 锻炼宝宝手指灵活性学习边念儿歌边做手指动作,体验手指游戏的乐趣。促进宝宝的大脑神经的传导功能和语言感知能力。兄弟十个分两组(十指伸展手心向外) ,生来个子有高低(翻动两手手心向内) 。老大长得最粗壮(两手伸拇指) ,老二生来有主意(两手伸食指) 。 老三长得个子大(两手伸中指) ,老四生来没出息(两手伸无名指) 。 老五别看个子小(两手伸小拇指) ,拉起勾来有本事(两手小指互勾) 。

2、 老大碰碰头(两手大拇指相碰) ,老二碰碰脸(两手食指相碰) 。 老三老四弯弯腰(两手中指上下运动) ,老五伸伸腿(两手小指伸展运动) 。 提示家长:对于宝宝来说无名指比较难伸出,可单手练习,另一只手辅助一下。4、涂涂画画:泥工添画小鸡吃虫 练习团圆、压扁的技能;添画小鸡的嘴巴、小草、小虫子,丰富宝宝的想象力。5、说说做做 故事小松鼠和小白兔 培养宝宝关爱他人的情感。训练听说,学习复述的技能。 小松鼠、小白兔图片,字卡“松鼠” 。6、开开心心:小猫小猫真爱玩 锻炼宝宝奔跑能力;练习听指令做动作。教师扮演“猫妈妈”带着大家一起念儿歌:“小猫小猫真爱玩,摸摸墙壁跑回来。 ”儿歌念完,小猫跑去摸墙壁

3、,然后回到妈妈身边。7、健康小贴士:吃水果因人而异 孩子的体质各有不同,所以要细心观察他的身体状况,注意水果种类的挑选和使用:孩子舌苔厚、便秘,可吃香蕉、梨、西瓜、橙、芒果、猕猴桃;孩子腹泻时,可把水果蒸熟了吃。8、结束活动 say good-bay附:故事小松鼠和小白兔小松鼠和小白兔一起在草地上做游戏。突然, “滴答滴答”下雨啦!小松鼠和小白兔赶紧躲到树叶下。 “轰隆隆”打雷了。 “哇”小松鼠吓哭了。小白兔连忙抱住小松鼠说:“别怕,别怕,有我呢!我们两个在一起。 ”雨停了,天晴了,小松鼠和小白兔又跑到草地上玩。它们看见不远处有一个圆圆的、红红的东西,看上去像果子一样。小松鼠说:“哇,好大的红

4、果呀!”小白兔说:“小松鼠,你吃吧。 ”小松鼠说:“小白兔,你吃吧。 ”最后,小白兔说:“我们大家一起吃吧。 ”第二周1、热身活动2、亲亲热热:同上3、手指游戏:同上4、涂涂画画:撕纸粘贴画美丽的花瓶 巩固练习撕贴的技能,增进对绘画活动的兴趣。5、说说做做:故事拔萝卜 初步理解故事内容;能说出“,快来帮我拔萝卜!” ;知道人多力量大的道理。 老爷爷、老婆婆、小猫、小狗、小老鼠头饰。6、开开心心:踩小石头过河 锻炼身体的协调能力。 人手 2 块脚印板,小贴纸若干。 先将一块小“石头” (脚印板)放在画有小河的活动场地中,人站在小“石头”上,手拿另一块“石头” ;然后把手中的“石头”放在前面,人向

5、前跨步站在这一块“石头”上,游戏中不断的拿起身后的“石头”放在前面。以到达对岸者为胜。7、健康小贴士 手足口的预防 在春季是手足口的多发季节,引起手足口病的病原是肠道病毒,要预防宝宝换手足口应注意个人卫生,做到饭前认真洗手,回家先洗手,不要带宝宝到人多的公共场所,如果发现宝宝发热、口痛、手和足出现疱疹,立即带宝宝到医院就医。8、结束活动 say good-bay第三周1、热身活动2、亲亲热热:同上3、手指游戏:手指爬山 锻炼宝宝手指灵活性,练习边念儿歌边做手指动作,体验手指游戏的乐趣。促进宝宝的大脑神经的传导功能和语言感知能力。一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只

6、手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠挠 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)4、涂涂画画:折纸小狗 练习对角折、手指压平的技能;提高小手的精细能力。初步模仿画眼睛、嘴巴。对角折的折法图,宝宝每人一张正方形折纸。5、说说做做:小熊过桥 能初步完整的朗诵儿歌,体验小熊过桥时害怕、过桥后高兴的情绪,鼓励宝宝要勇敢。图片6、开开心心:小熊过桥 尝试在较宽且低矮的平衡木上感受平衡。宽约30cm 的平衡木7、健康小贴士:不要让孩子长时间坐在便盆上 孩子

7、学会了在便盆上大小便,这是让大人们高兴不已的消息,但是有时候,宝宝会趁着大人忙得时候在便盆上坐很久,特别是宝宝发生排便困难的时候,家长还会给宝宝图书或玩具,让孩子边玩边排便,殊不知这样做会引起宝宝发生脱肛的现象,如果不能及时复位,可能会导致直肠充血、水肿、溃疡、出血,甚至坏死,因此要养成宝宝良好的排便习惯,结束后要马上站起,另外多吃蔬菜防止便秘。8、结束活动 say good-bay第四周1、热身活动2、亲亲热热:同上3、手指游戏:同上4、做作玩玩:水中绽放的纸花 初步知道纸花在水中绽放的原理;激发幼儿对科学实验的探索兴趣。教师准备:花瓣形纸(大) 、装上水的透明容器(口径20cm,高 10c

8、m)幼儿准备:花瓣形纸(小) 、装上水的透明容器(口径 5cm,高 10cm)(幼儿每人一份) 提问:纸花会开吗?那纸花在水里会开吗?教师展示:取一花瓣形纸,将花瓣卷起来(最好将颜色隐藏在里面) ,放在桌上,让幼儿验证纸花是否会开(确保花瓣不会自己展开) 。把弄好的纸花小心地平放在水上,等待纸花展开。小结:因为纸是由许多纤维构成的,我们折的时候将纤维弯曲了,而水通过毛细作用渗入纸内部的纤维中,使纸内部纤维膨胀,折线部分渐渐张开,纸花就绽放了。幼儿操作。5、唱唱跳跳:两个娃娃打电话 能初步演唱歌曲。知道打电话要有礼貌。音乐、玩具电话。6、开开心心:小猴摘桃 练习纵跳触物的能力;喜欢和小朋友一起参

9、与游戏。一根绳子,桃子卡片若干。7、健康小贴士:宝宝春季饮食 春天,万物复苏,人体的阳气生发,此时在饮食上要选择一些能“助阳”的食品,如葱、姜等,使郁积一冬的人体内热散发出来。在饮食口味上,也应由冬季的味厚重转变为清温平和。冬季蔬菜品种较少,孩子摄取维生素往往不足,因此,在春季膳食调配上,应多采用一些时令蔬菜,如春笋、菠菜、芹菜等,肉类中,应少吃肥肉等高脂肪食物。8、结束活动 say good-bay第五周1、热身活动2、亲亲热热:同上3、手指游戏:两只小八哥 锻炼宝宝手指灵活性学习边念儿歌边做手指动作,体验手指游戏的乐趣。促进宝宝的大脑神经的传导功能和语言感知能力。两只小八哥,住在山顶上。

10、(竖起食指) 一只叫叮叮, (一只手伸向前) ,一只叫咚咚, (一只手伸向前)叮叮飞走了, (一只手放在背后) ,咚咚飞走了。 (另一只手放在背后)叮叮回来了, (抽回一只手) ,咚咚回来了。 (抽回另一只手)4、做做玩玩:好玩的雪花片 锻炼手的控制能力及手部小肌肉力量。宝宝人手 1 份雪花片若干5、唱唱跳跳:说哈罗 愿意正确表达自己的情感,体验集体表演的快乐。音乐。6、开开心心:猫捉老鼠 练习四肢的灵活性和协调性。一只有绳子的老鼠玩具。玩法:主班教师拖着小老鼠走出来,说:“吱吱吱,我是一只小老鼠,出来偷油吃。 ”同时扮演小老鼠蹲下做“吃油”状。配班教师扮演小猫, “喵我闻到了老鼠的味道,我要抓住他。 ”主班教师拖着老鼠跑,配班教师追,直到踩到老鼠为止。7、健康小贴士:儿童缺铁性贫血的食疗 缺铁性贫血是小儿常见的营养缺乏病,多发于 6 个月至 3 岁的婴幼儿,主要表现为烦躁不安、精神差、不爱活动、疲乏无力、食欲减退、口唇、眼结膜、指甲床和手掌苍白。可多食动物肝脏、各种瘦肉、鸡蛋黄、黄豆及其制品、芝麻酱、绿色带叶蔬菜、木耳和蘑菇。8、结束活动 say good-bay

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