1、标点符号的运用,考点3：正确使用标点符号,一、导入：,中国自古以来，都没有定出标点符号来分清文章句意，只是自行断句而念诵出来，因而往往出现意思上的偏差和争拗。我们来看一个有关“断句”的有趣故事。 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。 A.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。 B.无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣。,学习目标：,1、掌握标点符号的种类和作用; 2、正确使用标点符号； 3、规范标点符号的书写。,二、种类,点号：主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种：顿号、逗号、句号、分号、冒号、问号、感叹号。 标号：主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有六种：引号、括号、破折号
2、、省略号、书名号、间隔号。,三、直击高考,高考题型： 1、选择题（卷）； 2、改错题（卷）； 3、作文中的书写。,考题回放,（10年重庆卷）下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是（ ） A、对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？ B、趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又耍恶作剧，这次啊，我准备亲身下厨露一手做一道家常小菜炒土豆丝。 C、室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染。 D、“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆
3、的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得勒默尔汉斯说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。” 答案 A 解析 连续不同内容的问题，各句都用问号。,（10年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是（ ） A当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。 B他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。 C不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女
4、友的名字。 D胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。 答案 B 解析 省略号后的逗号去掉。,（10年山东卷）下列语句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。 B人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。 C朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，
5、明辨之，笃行之”的治学方法。 D 艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。 答案 B 解析 A项“模型”应该在引号外；C项去掉冒号；D项“科技下乡活动”后的顿号改为逗号。,（09年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 （ ） A我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？ B上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：音乐之声、王子复仇记等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。 C古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（管子牧民）”政治
6、的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础 D红丝带艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 答案 D 解析 A项是陈述句，所以句末应该用句号；B项第一个句号不当；C项括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语，所以不能在引号内。,（09年山东卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。 B从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁
7、？”“我从哪里来？”的原初确认。 C“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。 D德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。德中法制对话活动有助于达到这一目的。” 答案 D 解析 A项郝明义认为“没有越界不成阅读，”逗号应放到后引号外；B项不用问号；C项两岸携手与共渡难关之间不用顿号用逗号。,（08山东）依次填入下列序号处的标点符号，正确的是 乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影佐罗看完后就觉得自己真成了里面的剑客这位被称作“微笑天
8、使”的姑娘笑着说后来在2001年我很自然地选择了学习击剑,A,纵观历届高考题，考试频率较高的知识点有： 1、顿号、逗号、分号、冒号的运用； 2 、问号的运用； 3 、引号与相关点号的位置关系。,标点符号使用的难度是与所表达的内容的复杂程度密切相关的。高考关于标点符号的测试，一般都带有较高程度的综合性和技巧性。高考语文学科能力释析,标点符号的书写： 1、点号书写时都紧挨着文字，放在右边偏下，占一个字格。 点号都不能放在一行的开头。 2、引号、括号、书名号都用在文字前后，占一个字格。 前半边不能放在一行结尾， 后半边不能放在一行开头。 3、省略号、破折号不能拆散使用。,顿 号,表示句中并列的词或
9、短语之间较小的停顿。,规律口诀 概数约数不确切，中间都别带上顿。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。 大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。,1.这瓷器有五、六百年历史了。 2.这是风、马、牛不相及的事情。 3.文艺要为工、农、兵服务。 4.发挥“能人效应”，通过各种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。 5.她衣服新潮、头发齐耳根长、走起路来风风火火、讲起话来大声大气。 6.你要不断进步、识字、生产。 7.这个故事讲得真实、动人。,三课堂练习,1.这篇文章至少有三、四个病句。 2.第三四组的同学下午体验。 3这次“严打”的成功，与广大公安、干警是
10、分不开的。 4朋友，天山的丰美景物何止这些？天山绵延几千里，不论高山、深谷、不论草原、森林、不论溪流、湖泊、处处有丰饶的物产，处处有奇丽的美景，你要我说可真说不完。 5. 原子弹，氢弹的爆炸，人造卫星的发射，回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 6我们研制、推出了神奇诱鼠剂。,除了以上应该注意的问题外，再看以下几个句子并指出它们的问题所在。,1.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒梨啊走到哪儿都闻到诱人的香味。 2.妈妈经常给我讲她的纺线啊、织布啊、做军鞋啊。,提示：并列词语之间带有“啊”“哇”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。,这翻滚的麦浪、
11、这清清的流水、这大雁的歌唱，使年轻人深深地陶醉了。,提示：较长的并列成分间不用顿号， 而用逗号。,冒 号,一、常规用法 1.冒号表示提示下文或总括上文。 2.用在称呼语的后面，提起下文。 3.用在“说、想、是、证明、认为、宣布”等词语和“如下、例如”等引起下文的词语后面。 4.用在总说性和解释性词语后面。,她（祥林嫂）一手提着篮子，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 马克思发现了人类历史的发展规律，即历来被掩盖着的一个简单事实：人类首先必须吃、喝、住、穿、然后,规律口诀,提示下文用冒号， 总结上文也带冒。,结合冒号的用法订正标点.,1下午他拣
12、了好几件东西，两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。 2教师爱护学生，学生尊敬老师，师生关系非常融洽。 3.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（2004年江苏卷） 4.一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同，这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。（2004年河南卷）,注意事项,1冒号的提示范围一般要管到句子的末尾，不能只管到句子的中间。 2句中的短暂停顿不用冒号。 3放在所说话中间不能用冒号，只能用逗号。 4一句话中不能有两个冒号。 5.引号里的内容充当句子成分时，在其前再用冒号反而破坏
13、了语意表述的连贯性，所以不需用标点。,二、指出下列句中冒号用法的问题,1.毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 2.本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。 3中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”（2004年山东卷） 4“学习就怕认真二字。”张老师说：“态度决定一切，确实很有道理。” 5晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。,619岁的女大学生在幸运52节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺
14、”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行（2004年海南卷）,7地质灾害防治条例正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。（2004年吉林卷）,分 号,一、复句内部并列分句之间的停顿，用分号。 例如：讲述一件事，希望人了解；阐述一道理，希望人明白；提出一请求，希望人应允。,二、用分号时应注意的问题： 1、单句排比，要求气势贯通，一般用逗号不用分号； 2、并列分句，分句较短的用逗号，不用分号。 3、并列复句中，并列成分内部要先用逗号，后用分号。,指出下列分号的使用是否正确。 1.打好这一仗的关键是：一是要发动群众；二是要
15、找准目标；三是要速战速决。,2、虚心使人进步，骄傲使人落后。 3.我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,问 号,规律口诀 第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾才用问。 第三注意特指问，每句末尾都用问。 第四注意无疑问，陈述语气不用问。,一、指出下列问号用法的对错。,1.你打算到西安去呢？还是到广州去呢？ 2.你是临场害怕呢？还是身体不舒服？ 3.对这样的青年我们是应该支持他呢？还是应该指责他呢？ 4.这究竟是怎么回事呢?同志们。 5.水生笑了一下。女
16、人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。”,7.可爱的，我将拿什么来比拟你呢，我怎么比拟得出呢? 8.他完全不知道这件事应该不应该谈？ 9.他不知道他什么时候到，但我一定会去接他。 10.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？,引 号,一、常规用法 1引述，包括直接引用和间接引用两类。直接引用才用引号，间接引用则不用引号。 a.毛泽东说：“人民是真正的英雄，而我们则往往是幼稚可笑的。” （由于讲述者在句中所处位置的不同，还要注意冒号、逗号及句号的用法） b.他说过，没人的时候一定要关上门。,2引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用
17、单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号。,（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香，油多。俗话说八斤灌肉七斤油啊。”,3如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。引文不完整，或者说引文作为自己话的一部分，这时句末点号（问号感叹除外）放在后引号的外面。,a.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” b.写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 c.在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。 （“同志们，走吧！”虽然是完整的一句话，但在引文中不独立，要是“走吧”后不是叹号、问号的话就不需要点号。因叹号、问
18、号是表示语气的符号。这里的叹号也可以不要，但看不出语气。）,二、注意点,引语中句末点号的位置是最容易出问题的地方，看2004年高考题，寻找规律。 1自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。（2004天津卷） 2以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。（2004湖北卷） 3“真不是和你说着玩儿。”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。（2004湖北卷）,三、口诀,引用之语未独立，句末点号引号
19、外。 引用之语能独立，句末点号引号里。,括号,括号，是来表示文中注释的部分的。 1.句内括号 注释句中某一部分，要紧贴被注释内容之后，如果正文在这里有点号，点号放在括号之后；括号内部文字末了不用点号，但叹号和问号除外。 a.可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大部分有了中文的译本。 b.中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。,2.句外括号,对整个句子作注释，括号放在句末点号之后，括号内如有点号照原样不动，括号后不能再加句末点号。 a.人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。（毛泽东论联合政府） b.各国人民
20、间的和平万岁！（长时间的鼓掌）打倒战争挑拨者！（全场起立。热烈的经久不衰的掌声，转为欢呼。）,一、指出括号用法的错误，寻找规律,1金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，（荀子劝学）现在专指黄金。 2他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物（他后来还照顾动物园里一条没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。）。 3我国体育健儿扬威雅典，请你给其中一位选手写一封贺信。（字数200字以“XXX”代表自己的姓名，不要出现自己学校的名称）。,二、口诀,注释局部紧贴着， 注释整体隔开着。,课堂练习：,1茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。 2她独自一个人
21、在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪? 3网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ 4据王粲的英雄记钞说：“诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，三人务于精熟，而亮独观其大略。”,5墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸千秋岁 咏夏景 中的“人散后，一钩新月天如水。”,6最近国家教委颁发的全日制中学语文教学大纲指出，高中二年级要“练习写学习和生活中常用的书评、影视评、剧评和计划、总结等。” 7. 他眼睛不看我，用一种疲乏的调子回答说：“听了您的话，我觉得你简直天真！（天啊，儿子说老子 “天真”？！）” 8. 如果想了解外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读西方名著提要（哲学、社会科学部分）（英国汉默顿著，何宁译，一九五七年中国青年出版社出版。）,
