1、协和双语学校面谈真题（2 0 1 8 -2 0 1 2）2 0 1 8年有记忆力，逻辑思维，背诗，英语卡片捉迷藏游戏跳舞钻呼啦圈，组和组之间比赛的游戏方式。玩了一个找宝藏的游戏画了魔法森林，画了汽车，画了嘴巴读了一首诗，说大部分时间都在画画，出来手上全是油画笔印子2 0 1 7年表达能力：1）看图讲故事；2）名字是什么？认识颜色；今天怎么样？开心嘛？3）听故事回答问题（有关于蝴蝶颜色），采用抢答的方式（老师会说四种答案让小朋友选）；4）老师讲故事，讲完小朋友闭着眼睛回答问题，不可以说话，选 A 就伸出一个手指，选 B 就伸出两个手指。常识：猜谜语，小朋友先自己读一遍，有老师解释题目的意思是什么
2、，谜语有例如大剪刀，八条腿，很霸道是什么动物。英语：1）学习单词：每组有所不同，如厨房用品的词汇，冰箱、烤箱，之后老师请小朋友回答；看图读单词；2）关于方位介词的使用：以游戏的形式进行，如老师说：in、on、under、near，请小朋友摆出小鸟的正确位置。此环节中老师会用英文提问，如“小鸟的颜色？”3）有外教进来问问题，例如 whatsyourname?4）跟唱英文歌。动作发展：1）木头人游戏；学各种动物跑，如小马跑、螃蟹跑。2）群体游戏，手拉手传递物品；转呼啦圈；跳操；在操场上跑到指定的位置；扔球、接球、滚球；玩儿橡皮筋；3）平衡游戏（两只手伸直，一只脚抬起来）；手摸屁股两腿往后跳；听数组
3、队；闭上眼睛和嘴巴用手比划数字；4）搭一个正方形；5）小朋友到操场上分组，一组扯一块布，上面放个球，让小朋友一起通过抖动布，使小球弹起来；还有小组是跑步。几何认知：图形对称（老师给一半，问孩子完整的图形）。计算：1）计算：找和为 20 的 2 个数；2）数一数人物数量，问 2 等分之后的数量。逻辑推理：1）图形找规律：如继续说后面的规律。2）图形数独。记忆力：1）数字记忆：看 6 个数字，之后回答其中某一个位置上的数字是几？2）数字记忆：记一组 6 个数字，再看第二组的 6 个数字，其中一个数字不同，请将它选择出来；3）九宫格记忆：九宫格不同位置上有小黑点，请根据记忆选择正确的图片；4）九宫格
4、数字记忆：记忆时间到会消失几个数字，问小朋友消失的是几？（坐姿好，守纪律会得到老师表扬）。合作：小朋友到操场上分组，一组扯一块布，上面放个球，让小朋友一起通过抖动布，使小球弹起来；还有小组是跑步。2 0 1 6年表达能力：精英班：你在哪个幼儿园?叫什么名字?喜欢吃什么?先锋班：听故事回答问题。英语：精英班：1）孩子们在老师面前一个个单独读绘本(牛津树),每人两页,读错以后老师会纠正然后让小朋友跟读,读对不说。2）小朋友们现场学习一些新的单词,学过后,老师给出一些图片,让小朋友说出其英文。此部分为举手回答,不是一一提问。3）大屏幕出现图片耳朵,老师问如:ihearadogwithmyears,?
5、小朋友举手回答:ihearadogwithmyears,哪个举手的小朋友回答由老师点。4）每人一张纸,一套彩色画笔,外教用英文说在尾巴上涂上灰色,在脚上涂上黄色之类,还做了英文颜色的连线,用英语要求画朵花。先锋班：1）英文自我介绍；2）单词拼读(friden、right、bat、rax)；3）单词连线；4）英文绘本阅读。先由老师读一段,然后由小朋友接着读下去；5）教儿歌夏夜、Icanseearoad；6）小朋友根据外教的指令,在图画的相应位置图上正确的颜色。比如在马尾巴上涂咖啡色等。动作发展：精英班：1）合作画画每人一张纸,一套彩色画笔,外教用英文说在尾巴上涂上灰色,在脚上涂上黄色之类,还做了
6、英文颜色的连线,用英语要求画朵花。2）小朋友 6 人左右一组,根据老师给定的主题(海洋、天空等等)作画。先锋班：句子指令,做动作,用眼睛看、用鼻子闻,用耳朵听。几何认知：精英班：1）给出一张残缺的的桌布(有花纹),要求小朋友在给出的选项中选出正确的图形。可以根据图形的纹理等来推测的。（iapd 考）2）上了场大课,约 30 个人,认识上北下南之类的,和帽子哥哥等几个人物,然后提几个问题,不是每人都有机会回答。比如:告诉小朋友某一个方向是东方，让小朋友选出是指南针正确的方向。逻辑推理：数字找规律。记忆力：精英班：1）图片记忆（iapd 考）点出青蛙跳跃路线图，pad 中一只小青蛙在九宫格荷叶上出
7、现然后消失,小朋友观察之后,在 PAD 上按照顺序点出画出青蛙所在的位置。找出彩色方格的位置给出一张图片,然后消失,让小朋友找出刚刚彩色方块所在的位置(感觉类似于在九宫格各放一些东西,记忆其中一格是什么)。2）数字记忆（iapd 考）按顺序点出数字，正数记忆,1234 出现两秒后消失,选择 1234;反数记忆 3542 出现两秒后消失,选择 2453;数字位数最多达 10 位。先锋班：1）画出青蛙跳跃路线图（iapd 考），pad 中一只小青蛙在荷叶上跳跃,小朋友观察之后,在 PAD 上画出青蛙在荷叶上的跳跃路线。2）按顺序点出数字（iapd 考），PAD 上会出现一串数字,比如 218109
8、67,几秒后消失,让小朋友按照刚刚数字出现的顺序依次点出相应数字。合作：精英版、先锋班：小朋友 6 人左右一组,根据老师给定的主题(海洋、天空等等)作画。2 0 1 5年表达能力：1）看图说话，看图排序四张图片的顺序，老师会提供故事开头，小朋友根据老师给的开头继续往下编故事；2）听故事回答问题；3）将单个词语连成一句话，老师提供单个词语卡片，小朋友将卡片的内容连成一句话通顺的说出来。英语：1）外教提问基本信息（包含名字，喜欢的运动和食物等）；2）：认读单词；3）英文记忆：观察一张图片并用英文说出该物品的名称。4）写字母，在特定场景中写，如：在雨滴中写 ABCD；5）图片与单词进行配对连线。动作
9、发展：1）七巧板；2）创意画，主题自定，限时 10 分钟。计算：快速计算多个简单的 2 个数字加减，并互相检查对方的计算结果是否正确。运动能力：根据老师给的指令做出向左向右的相反动作。记忆力：1）在 ipad 上做多道记忆题，记忆相关物品；2）视频记忆。老师会给小朋友播放一段视频，然后询问视频中出现的内容。知识储备：认真读拼音和句子。2 0 1 4年1.英语类：1)单词跟读；2)做木头人游戏。指令是英文的。2.语文类：1)听故事回答问题；2)看图说话；3)简单交流(自我介绍、你是哪个幼儿园的?)；4)阅读；5)讲一个笑话；3.艺术：1)画画(需要团队合作完成，比如 5 人一组画动物园，里面有
10、2 奥特曼、3 美人鱼)；2)给妈妈做一个母亲节贺卡；4.协调能力&思维：1)抛球接球；2)反应力测试。(根据指令做前后左右、正反等动作)；3)拼七巧板2 0 1 3年考题一：数学1.等量代换：一个西瓜等于 3 个菠萝，一个菠萝等于 4 个生梨，问一个西瓜等于几个生梨，12 个。2.加法题 4 道。3.数字规律题 2 道(如 1,3,5,7,9。)。4.数立方体5.应用题：王大妈有一蓝 10 个鸡蛋，摔碎 5 个，又买了 6 个，问一共有几个?11 个男孩有 10 个 XX,女孩有 4 个 XX,问：男孩给几个给女孩，两人一样多?考题二：英语衣服类的单词，Tshirt.dress 等等，教一边，跟读。2 0 1 2年1.语文：老师说一个字，小朋友圈出来2.思维题：考记忆力3.英语：老师读单词小朋友根据单词拿图片；带着做游戏，唱歌4.复述题例如：小蜜蜂追飞机，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁搬走一袋米，河马睡在摇篮里。
