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2016_2017学年九年级化学全册第1单元步入化学殿堂明确错因正确掌握释疑解析素材新版鲁教.doc

1、1 明确错因 正确掌握 一、仪器名称的读法或书写错误 经常写错或读错的仪器有:“药匙”错写成“药勺” ;“镊子”错写成“夹子” ; “长 颈漏斗”错读成“漏斗”或“分液漏斗” ;“水槽”错写成“水巢” ;“坩埚钳”错写成 “坩锅钳” ;“广口瓶”错读成“集气瓶” 。 二、物质的变化和性质判断错误 1.判断物质变化常出现的错误: (1) 电灯泡通电发光、发热是化学变化。 没有新物质生成,应为物理变化。 (2) 固体物质受热放出气体属于化学变化。 可能是物理变化,也可能是化学变化。如水蒸发成水蒸气属于物理变化,碳酸受热 放出二氧化碳属于化学变化。 (3) 爆炸属于化学变化。 可能是物理变化,也可能

2、是化学变化。如汽车轮胎爆炸属于物理变化,氢气球爆炸 属于化学变化。 2. 判断物质性质常出现的错误: 错把延展性当成化学性质;把可燃性、助燃性、稳定性当成物理性质。 物质的变化和性质是两个不同的概念。变化是一个过程,而性质是物质固有的属性。 在判断时要注意语句中一些关键的字词,如“易” 、 “能” 、 “会”等是表示物质的性质, 如酒精能挥发(物理性质)或酒精能燃烧(化学性质)是指性质,酒精挥发(物理变化) 或酒精燃烧(化学变化)是指一个过程,属于物质的变化。 三、实验操作错误 1. 液体药品的取用,瓶盖没倒放,标签没向着手心,盛液体的瓶口没有紧挨被倒 容器的容器口。 2用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管没“垂直” 、 “悬空”于容器上方,而是把胶 头滴管伸入容器内,或者在使用时平放或倒置。 3给试管里的物质加热时,没有将试管夹夹在离管口的位置,而是夹在试 管 的中部或口部。 4给试管里的物质加热,用手拿着酒精灯给物质加热或者不用酒精灯火焰的外焰 给 物质加热,而是用内焰或焰心给物质加热。 5给试管内液体加热,手拿在试管夹的短柄上,试管内液体超过试管容积的 ,试管竖直,未倾斜约45 。 6. 给物质加热时,不先受试管均匀受热,而是直接对准药品所在的部位加热。

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