1、小数点位置移动引起小数大小的变化,神奇的小数点( . ),(0.009米 0.09 米 0.9 米 9米）,把这四根金箍棒的长度用毫米作单位。,0.009米 = 毫米,0.09米,毫米,0.9米,毫米,9米,毫米,扩大10倍,扩大 倍,100,扩大 倍,1000,想一想：你能发现什么规律？,小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍。,小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍。,小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍。,9,90,900,9000,请从下往上观察，你又能发现什么规律？,0.009米 9毫米,0.09米 90毫米,0.9米 900毫米,9米 9000毫米,缩小,
2、缩小,缩小,小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的 。,小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的 。,小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的 。,做一做：,下面的数同0.372比较各扩大了多少倍？,3.72,372,37.2,扩大10倍,扩大1000倍,扩大100倍,下面各组数的小数点位置有什么变化？原数的大小又有什么变化？, 0.407 407 5.6 0.56 6.6 0.066 20.08 2.008,运用综合：,1、下面各数与0.605比较，各扩大了多少倍？ 6.05 ( ) 605 ( ) 60.5 ( ) 6050 ( ),10,1000,100,10000,综合运用：,2、下面各数
3、与480比较，各缩小了多少倍？,4.8 ( ) 48 ( ) 0.48 ( ) 0.048 ( ),100,10,1000,10000,我要试一试：,因为1826=468，所以1.82.6=( ),4.68,课堂检测,填空（1）把3.6的小数点向左移动一位是（ ）。 （2）把568.4的小数点向右移动二位是（ ）。 （3）把0.112扩大到原数的10倍,小数点要向（ ）移动（ ）位. （4）把530缩小到原数的百分之一,小数点要向（ ）移动（ ）位.,课堂检测,判断题 （1）把0.008的小数点向左移动1位,小数就扩大到原数的10倍。（ ） （2）把5.35缩小到原数的十分之一，小数点要向左移
4、动两位。（ ）,1、0.005的小数点向右移动一位是（ ） 向右移动两位是（ ），向右移动三位是（ ），向右移动四位是（ ）； 2、 3.7的小数点向左移动一位是（ ），向左移动两位是（ ），向左移动三位是（ ），向左移动四位是（ ）,0.05,0.5,50,5,0.37,0.037,0.0037,0.00037,课堂检测,选择题 （1）把7.1的小数点向（ ）移动（ ）位是0.071。 A左 B右 C两 D三 （2）把0.06的小数点向右移动两位得（ ）A 0.0006 B 0.6 C 6 （3）3.28的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，结果是（ ）。 A 32.8 B 328 C 0.328,课堂检测,这节课你有什么收获？,
