1、14 探索宇宙导学案一、学习目标：1能按照一定标准对宇宙探测器进行分类。2能总结出使火箭飞得更直、更高的方法。3能用自己的话解释火箭运动的动力来源。4能说出影响火箭飞行的因素及其道理。 二、学习重点和难点：通过查阅资料了解各种各样的宇宙探测器，从而了解人类探索宇宙的历史。三、导学过程：（1）认识浑天仪浑天仪是我国古代人民用来研究月球和其他星球的仪器，是东汉的张衡发明的，这表明 500 多年前，人们就开始用一些仪器来探索宇宙了。（2）探究活动活动 1：制作自己的望远镜人类探索宇宙少不了要用到望远镜，你知道有一些什么样的望远镜？讨论：了解了这么多的望远镜，你认为望远镜是怎样帮助天文学家提高探索宇宙
2、的能力的？科学技术是怎样影响望远镜的发展的？让我们自己来制作一个望远镜。（步骤参见教材 P68。）活动 2：宇宙探测器镜从地球上用望远镜观察宇宙，获得信息是很有限的，到太空中观测，才能获得更多的信息，因此人类向太空中发射了许多宇宙探测器。你们已经查阅了很多的资料，现在各小组整理自己的资料，根据这些探测器的功能进行分类，然后把你们最想和大家分享的告诉大家。你还知道哪些宇宙探测器？它们都有什么用途？你认为探测宇宙组好的方法是什么？活动 3：做个火箭工程师你知道“万户”吗？能说说他的故事吗？古代的火箭曾以火药作为动力，你知道现在的火箭用什么做动力吗？气球是靠什么力量前进的？火箭工作的原理是用了反冲力
3、的原理，燃料在一个特制的燃烧室里燃烧，产生的高温高压气体向下喷出，火箭便向前飞去。现在我们自己动手来制作一枚火箭。(制作步骤参见 P71。)哪些因素影响火箭的飞行？你有什么办法让火箭飞的更直、更高？记录在自己设计的表格里。我们应该学习钱学森爷爷的哪些精神？（3）小测：我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际是由许许多多的恒星组成的一个集团，被人们称为 （ ）系。银河系大约由 1000 亿- 颗恒星组成，直径有( ) 万光年。光的传播速度是每秒钟( ) 千米，“光年“就是光在一年中所走的 ，它是用来计量恒星间 的单位。达标检测一、填空。1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为( )。2、
4、月球绕地球一周的时间约为( )天。月球绕（ ）公转。3、人们把星空分成 88 个区域，称为( )。4、月球上没有( )，也没有( )。5、( )是小熊星座中最亮的恒星。6、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是( )季，另外半球就是( )季。7、目前已知绕太阳公转的行星有：( )、( )、( )、( )、( )、( )、( ) 、( )。8、像太阳这样自己发光的天体，叫做（ ）；像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫（ ）像月亮这样自己不发光，围绕地球运行的天体叫做（ ）9、银河是由许许多多( )构成的。10、中国第一位进入太空的航天员是( )。 “神舟 6 号”是( )和( )。
5、11、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联宇航员（ ）世界上第一个登上月球的宇航员是美国的（ ）二、判断题。1、太阳总是直射地球的赤道。( ) 2、不能用望远镜直接看太阳。( )3、四季的形成与地球的公转有关。( ) 4、地球是月球的卫星。（ ）5、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。（ ）6、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。（ ）7、北斗七星是小熊星座的一部分。（ ）8、银河是从东南向西北方向划开整个天空。（ ）9、月球上的引力只有地球上的 。（ ）10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。（ ）二、选择题。1、（ ）专门接收天体发出的无线电波。A 射电望远镜 B 光学望远镜 C 天文望远镜2、太阳系中最大的行星是( )。A、金星 B、土星 C、木星 3、太阳系中第二大行星是( ) A、金星 B、土星 C、火星 4、太阳是一颗( )。 A、恒星 B、行星 C、卫星5、离地球最近的行星是( )。A、水星 B、金星 C、火星 6、当运载火箭的速度达到( )千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。A、5.9 B、6.9 C、7.9
