1、人教版三年级语文上册期末模拟试卷第一部分： 基础知识积累与运用（44 分）一、我能拼，我能写。(6 分)shu zhn nn z w kun玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“” 画出句子中带点字的正确读音。 （3 分） 原来圣诞树就是给（i j）予树，它给（i j）小朋友们带来新年的祝福（f h） 。三、我能看清每组字的区别，看我来组词。 （5 分）辨（ ） 仰（ ） 戴（ ） 脸（ ） 绪（ ）辩（ ） 柳（ ） 带（ ） 捡（ ） 堵（ ）四、积累词语我最棒，我一定能填正确。 （6 分）刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不
2、（ ）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（ ） （ ）五、我会按要求写句子。 （8 分）1密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改成“被”字句)_ 2长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)_3海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_4今天下雨了。我只好在家看电视。(用上“因为所以”)_六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。 （4 分）1、小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。2、春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。 （5 分）例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜
3、溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。八、我会默写望天门山 。 （4 分）， 。， 。九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化” 的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。 （3 分）第二部分 阅读积累与运用 （26 分）一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。 （14 分）有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1.这段话是从课文 中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 。 （2 分）2
4、.我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3 分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2 分）（ ） （ ）4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ ）和（ ） ；他的肌肤，变成了辽阔的（ ） ，他的血液变成了奔流不息的（ ）（4 分）5.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（3 分）二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题。 （12 分）走进上海世博会今天是 2010 年 4 月 30 日，是上海世博会开幕的日子。相信每个关注世博的人都早早地坐在电视机前等待开幕式的来临。虽然我们没有条件亲自来到世博现场
5、倾听领导人的讲话，观看壮丽的烟花，但是，我们能在电视机前见证这历史的时刻。激动人心的时刻终于到了，首先由各位国家领导人讲话。余振声代表全体中国人民向全世界宣誓：要为成功办好世博会而付出不懈努力!接着我们尊敬的主席胡锦涛宣布：上海世界博览会正式开幕了!由上海交响乐团演奏的江河情缘就如同腾空的装饰物一样，起伏不断。一阵优美的钢琴声传来，一看演奏者，正是弛名中外的钢琴家郎朗。演员们优美的舞蹈配上绝妙的演奏，仿佛进入了人间仙境一般。最让我折服的是几位男高音，女高音的合唱，他们不同的声带交杂在一起，形成了一首美妙、和谐的乐曲。青海玉树地震受灾的几位孤儿们也来到了现场，表示中国上海会与全世界各国受灾同胞们
6、一起手拉手，心连心，一方有难，八方支援，共创美好的未来。五彩的灯光，繁荣的浦江两岸，庞大的上海，都将成为一个盛大的舞台。“城市让生活更美好” ，这是世博会的主题，希望能像预料中的那样，使我们的生活更加美好、更加和谐。同时也希望中国上海世博会能够举办得更加成功，更加光彩。1词语巧搭配(补充词语)。 （6 分）( )的钢琴声 ( )的演奏 ( )的乐曲( )的未来 ( )的舞台 ( )的上海2上海世博会开幕的时间是_ ，上海世博会的主题是_。 （2 分）3青海玉树地震受灾的几位孤儿们也来到了世博现场，这意味着什么?（4 分）_ 第三部分：习作。 （30 分）题目：那儿真是一个好地方向大家介绍你去过
7、的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于 250 字。人教版三年级语文上学期期末测试题参考答案第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）一、我能拼，我能写。 （共 6 分） 。耍 震 嫩 姿 武 宽 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3 分） 。 原来圣诞树就是给（i j）予树，它给（i j）小朋友们带来新年的祝福（f h） 。三、我能看清每组字的区别，看我来组词。 （5 分）辨认 仰天长啸 爱戴 脸色 情绪辩论 柳树 带水 捡起 堵塞四、积累词语我最棒，我一定能填正
8、确（6 分） 。刻舟求剑 没精打采 舍近求远 大惊失色兴高采烈 不假思索 相提并论 不闻不问我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（争奇斗艳） （竞相开放）五、我会按要求写句子。 （8 分） 。1森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。2冬天的长白山是个美丽的地方。 3海滩上有贝壳。4因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。 （4 分）1、小亮是我们班成绩最好的学生。 2、家乡的春天，是我们放风筝的最佳季节。我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。 （3 分） 。只见大雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花
9、，轻轻盈盈。突然下雪的速度快了，从灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。七、我会默写望天门山 。 （4 分）天门中断楚江开 ，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。八、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化” 的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了中国诗词这种中华传统文化，知道了中国诗词声调音韵抑扬顿挫，在平仄交错中形成音乐的旋律之美，而诗词不同长短句组合，各种格律的运用又显示了音乐节奏之美。 （3 分）第二部分 阅读积累与运用（26 分）一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12 分） 。1.盘古开天
10、地 女娲补天（2 分）2.我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3 分）轻 重 上升下沉 清 浊 3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2 分）缓缓 慢慢4.太阳 月亮 大地 江河（3 分）5.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2 分）谢谢你，盘古！ 您用生命为我们换来了多彩的世界。二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）1优美 绝妙 和谐 美好 盛大 庞大 6 分22010 年 4 月 30 日 城市让生活更美好 4 分3这意味着中国上海会与世界各国受灾同胞们一起手拉手，心连心，一方有难，八方支援，共创美好未来。 4 分第三部分：习作。 （30 分
11、）那儿真是个好地方花果山的门是紫砂泥所塑，上面娜雕刻着一个巨大的美猴王的头像，精致传神，惟妙惟肖在二年级的暑假里，我和爸爸妈妈还有姐姐一起去花果山，花果山是我们再去连云港旅游的的第二站。大家都知道花果山是齐天大圣美猴王的老家。它位于连云港的开发区内，那里有长生庵遗址、毛公碑、水帘洞、金镶玉竹林、自然风光等等。远近闻名，是名副其实的旅游胜地。来到花果山，先映入眼前的是花果山大门。花果山的门是紫砂泥所塑，上面娜雕刻着一个巨大的美猴王的头像，精致传神，惟妙惟肖。在门柱上还有许多精致的花纹，简直是巧夺天工。走进花果山公园，看，猪八戒和孙悟空在欢迎我们呢。坐着车上花果山，接触的第一种景色就是怪石林。之所
12、以叫作怪石林，是因为这些石头都经过多年的风雨和人工的雕凿，十分奇怪。当你看到下面的石碑上的介绍，你一定会大吃一惊的。石碑上有哮天犬，佛手石等等，与石头的模样极为相似，惟妙惟肖，别具匠心。花果山最有名的就是水帘洞了。它位于花果山公园的最高点。过去的水帘洞已经不存在了，现在看到的是人工制成的水帘洞。新的水帘洞有一个石洞和一条人工瀑布构成。石洞内常年不见光，十分阴凉。洞内经过人工修饰， ，有土制成的床、枕头、宝座，岩做的桌子和椅子。洞外一条三米的瀑布水声很大，瀑布掩盖了水帘洞的出口，直落到入洞前的池塘里。我们还做了缆车呢。坐在缆车上向下俯视，一路的风光尽收眼底，有清澈见底的溪流，有绿树成荫的树林，有魅力娇嫩的花草，还有古朴和谐的乡村，让我大饱眼福。不知不觉中，旅游节输了，我们有重新回到了了花果山的大门。大家都希望有机会还可以再去。那儿的小吃数不胜数。有辣的豆腐、甜的甜点.那每天三餐都有大米、有辣的甜的酸的各种各样的都有。那儿真是一个好地方啊！
