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新 苏教版五年级(上)英语语法知识汇总.doc

1、1苏教版五年级(上)英语语法知识汇总一、词类:1、名词: 这里强调两点: 不可数名词都默认为单数,所以总是用 is名词复数如何加后缀:各种不同情况 变化方法 例词一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds以 s. x. sh. ch结尾 加-esbus-buses box-boxes brush-brusheswatch-watches peachpeaches glass-glasses以“辅音字母 +y”结尾 变 y 为 i, 再加-es family-families study-studies以“f 或 fe”结尾 变 f 或 fe

2、 为 v,再加-es knife-knives不规则名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese2、人称代词和物主代词人称代词 物主代词单数 复数 单数 复数主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性第一人称 I(我) me we(我们) us my(我的) our(我们的)第二人称 you(你) you you(你们) you your(你的) your(你们的)he(他) him

3、 his(他的)she(她) her her(她的)第三人称it(它) itthey(他/她/它们)themit(它的)their(他/她/它们的)人称代词:有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。3、指示代词指近处 指远处单数 this (这个) that (那个)复数 these(这些) those(那些)24、冠词 有 a、an、the。a 和 an 的区别:an 用于元音音素(一般就是元音字母 a、e 、i、o、u )前,a 用于辅音音素前。二、否定句: be 动词(am、is、are)+not、 情态动词 can+ not、 助动词(do、does) + not如何将一个肯

4、定的陈述句改为否定句:1、看句中有无 be 动词,如有,直接在 be 动词后+ not。2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤: 肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前 确定助动词用 do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用 do,动词是第三人称单数的助动词就用 does, 在助动词后加 not。 原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有 some 的要考虑是否要用 any。三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:1、看句中有无 be 动词,如

5、有,把 be 动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤: 肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。 确定助动词用 do 还是 does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用 do,动词是第三人称单数的助动词就用 does 把助动词后提到句首。 原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有 some 的要考虑是否要用 any。3四、特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。常用疑问词:疑问词 意思 用法What time 什么时间 问具体时间,如几点钟

6、Who 谁 问人Whose 谁的 问主人Where 在哪里 问地点What 什么 问东西、事物What colour 什么颜色 问颜色How old 多大年纪 问年纪How many 多少数量(可数名词) 问数量How much 多少钱;多少数量(不可数名词) 问多少钱或数量(不可数)五、时态1、一般现在时: 一般现在时中的 be 动词: 一般用原形:am is are am 用于第一人称单数(I);is 用于第三人称单数(he she it 和其他人名或称谓,如:Ben his sister 等);are 用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数 we、第二人称复数 you;第

7、三人称复数 they 和其他复数,如 the children 、 his parents 等)。 一般现在时中的动词:第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如 Helen 、her cousin 等),动词后一般加 s 或 es。第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):be 动词是 am、is、are 动词用原形或加 s、es没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes 等不是具体的时间42、现在进行时(1)构成形式:Be 动词+ 动词的 ing 形式这里强调一点,两者缺

8、少其中任何一种都不可以构成现在进行时。(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。(3)有用的依据:一个句子中既有 be 动词,又有动词,且动词加了 ing 该句是现在进行时(4)句中往往有 now、look、listen 等词。动词现在分词的变化见下表:词尾情况 变化方式 例词一般情况 加ingplay 玩playing do 做doinggo 去going jump 跳jumpingsing 唱singing ski 滑雪skiingsee 看见-seeing以不发音的 e 结尾 去 e 加ingmake 做 making take 拿到takinglike 喜欢 liking com

9、e 来comingwrite 写writing dance 跳舞dancinghave 有having close 关 closing以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母双写最后一个辅音字母再加ingswim 游泳 swimming sit 坐sittingrun 跑 running get 得到 gettingput 放putting begin 开始 beginningjog 慢跑jogging同音词:too-two-to ;buy-by ;I-eye;four-forthere-their ;right-write ;sun-son ;no-knowhere

10、-hear ; whos-whose近义词:many-a lot of 或者 lots of; large-big ;desk-table;photo-picture;lamp-light; like-love;ill-sick5反义词或对应词:old-new ;go-come ;big-small;open-close; black-white;here-there完整形式:lets=let us(让我们) Id=I would cant=can not Im=I am词性变换:one(序数词) first monkey(复数)monkeys skiing(原形)skiis(复数)are families(单数) family make(现在分词)makingwe are(缩略形式)were do(第三人称单数)does have(第三人称单数)hasphoto(复数 )photos fat(反义词 )thin做题目时一定要记住:1.can+动词原形2.like+动词 ing3.like+名词复数4.play+足球类 play the +乐器类5.how many +名词复数6.would like +to+动词原形; want+to+动词原形7.lets+动词原形8.现在进行时: be(am,is,are)+动词 ing9.动词第三人称单数形式

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