1、1汨罗市职业中专学校备课教案 编号 01 学年度 第 学期系（部） 教研室 任课教师 课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课班级 授课日期课 题 材料力学的基本概念 时 数 2教学目的及 要 求1.掌握材料力学的任务、研究对象及变形固体的基本假设；2.理解外力、内力、应力、应变的基本概念；3.了解杆件变形的基本形式。教学重点 变形固体的基本假设，用截面法求内力的方法。难 点 对四种基本假设的理解教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、 先向学生扼要介绍本课程授课计划及教学内容二、力学在工程实际中的应用 演示、讲授演示、
2、讲授15min10min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配2第一章 材料力学的基本概念11 材料力学的基本假设一、连续性假设 二、均匀性假设 用实例加以讲解，4 个基本假设三、各向同性假设 是材料力学的基础。四、小变形假设12 杆件的基本变形一、拉伸（压缩） 二、剪切（挤压） 用简图简单讲解，给学生一些感性三、扭转 认识，以后各章再详细讲解。四、弯曲13 外力内力截面法一、外力 二、内力 三、截面法 用例题讲解截面法的应用。 （图）14 应力的概念重点讲解应力的概念、公式、单位。应力和压强的区别（先让学生分析，然后再讲解） 。思考题：出几道思考题，增加学生对概念的理解小结（
3、总结本次课的主要内容） 、布置作业举例、讲授举例、讨论举例讲授外力、内力、截面法（画图）讨论、讲授讨论重要概念进行归纳总结60 min15 min作 业 及参考文献 作业：是非判断题 10 道以加深对概念的理解课 后小 结教研室主任（签字）： 给出定义，然后让学生举出外力、内力的例子。3课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课班级 授课日期课 题1.概述2.轴向拉伸或压缩时横截面上的内力及应力3.拉（压）杆的变形时 数 2教学目的及 要 求1.掌握内力、轴力、应力的概念及轴力图的画法；2.会正确运用公式计算拉、压杆的应力；3.掌握杆件的变形计算。教学重点 正确绘制轴力图，会求危险截面上的应力。
4、难 点 复杂内力图的正确画法教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体 拉伸模型课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、 复习上次内容，提问上节课留的思考题，并给出正确答案二、 新授内容第二章 轴向拉伸与压缩先用课件进行初步讲解，使学生有个感性认识，再进行详细讲解。21 概述一、杆件特征 二、受力特征 三、变形特征 四、受力简图讨论、归纳演示、讲授通过实例总结归纳。投影图5min10min10min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配22 轴向拉伸或压缩时横截面上的内力及应力4一、轴向拉伸（压缩）杆的内力 轴力拉力为正，压力为负。单位为：N k
5、N二、轴力图通过例题讲解 （投影图）三、轴向拉（压）杆的应力拉应力为正，压应力为负。单位：Pa、MPaA应用条件：1.外力或其合力通过截面形心，且沿杆轴线作用；2.可适用于弹性及塑性范围；出一道题让学生练习，然后再讲解。23 拉（压）杆的变形EAlNlE 上述公式的含义及限制条件（胡克定律： ） ，讲例题一P道，让学生练习一题，了解学生是否掌握。小结、布置作业举例讲授作图步骤通过例题讲解公式的应用用变形图举例引出变形公式及时解决存在的问题50min20min5min作 业 及参考文献预习第四节、第五节内容思考题： P26 17-1 17-2 17-3习 题： P26 17-1 17-2 17-
6、3 17-4课 后小 结教研室主任（签字）： 5课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课章节：第二章 轴向拉伸与压缩 24 25 授课班级 授课日期课 题 1. 拉伸和压缩时材料的机械性质；2. 许用应力及安全系数。 时 数 2教学目的及 要 求1. 了解低碳钢和铸铁在拉伸与压缩变形中的力学性能；2. 理解 p、 s、 （ 0.2） 、 b、E、 和 等指标的力学意义；3掌握许用应力和安全系数的概念。教学重点 四个强度指标，两个塑性指标和一个弹性指标。难 点安全系数的选择教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次
7、课内容（提问：正应力公式的 2 个应用条件）二、学习新内容24 拉伸和压缩时材料的机械性质一、低碳钢拉伸（压缩）时的力学性能1.变形的四个阶段：弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩阶段2.四个强度指标： p、 e、 s、 b3.一个弹性指标：E提问、简述演示、讲授5min60min6e f f h O d g l d a b c P 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配4.两个塑性指标： %A%l 1010重点讲解 %1010ll与的区别5.卸载定理及冷作硬化二、其它塑性材料的力学性能 三、铸铁拉伸（压缩）时的力学性能25 许用应力及安全系数称为安全系数njxmansj bjx
8、小结、布置作业举例讲解（图）简单讲述 30min5min作 业 及参考文献预习第六节内容思考题：P26 17-4 17-5 17-6 17-7习 题：P27 17-5 P29 17-14参考文献：郑修麟主编材料的力学性能 、刘鸿文主编材料力学课 后小 结7教研室主任（签字）： 课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课章节：第二章 轴向拉伸与压缩 26 授课班级 授课日期课 题 拉（压）杆的强度计算 时 数 2教学目的及 要 求1.熟练掌握三类强度计算问题；2.掌握用胡克定律计算拉、压杆变形的方法。教学重点 拉、压杆强度条件和三类强度问题难 点 理解强度公式中不等号的意义教学方法及 教 具 讲授
9、法、演示法、讨论法相结合 多媒体课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次课内容，提问思考题二、学习新内容26 拉（压）杆的强度计算根据公式 可进行三类强度计算：AN1.强度校核： 验算构件是否满足强度要求；提问、讨论讲授、练习5min90min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配82.设计截面尺寸： 确定构件所需要的横截面面积；NA3.确定许可载荷。 确定工程构件的许可载荷。讲例题 2 题，学生练习 1 题，及时发现问题进行讲解。 p P D d1 注意：1强度计算是材料力学的主要任务之一。对于拉、压杆，其强度条件为 。在使用公式时，必须搞清不等号的
10、意AN义。2强度计算的主要步骤：1 外力分析和计算； 1内力计算； 23 强度计算。 33当一个结构由几根拉、压杆组成时，各杆件都要满足强度条件，而且各杆件的实际轴力必须满足所有的静力平衡条件。小结、布置作业讲授、练习、讨论总结 5min作 业 及参考文献预习第七节内容习题：P27 17-6 P28 17-10 P28 17-11参考文献：刘鸿文主编材料力学 、苟文选主编材料力学导教导学导考、胡增强主编材料力学 800 题课 后小 结9教研室主任（签字）： 授课章节：第三章 剪切 31 32 授课班级 授课日期课 题 1.概述；2.剪切和挤压的实用计算。 时 数 2教学目的及 要 求1.掌握连
11、接件剪切面和挤压面的判定方法；2.能够综合运用拉压、剪切和挤压强度条件对连接件进行强度计算。教学重点 剪切和挤压的实用计算难 点 剪切面和挤压面的面积计算教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体 剪切模型课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次课内容二、学习新内容第三章 剪切3-1 概述联系工程实际举例说明剪切和挤压问题。3-2 剪切和挤压的实用计算一、剪切的实用计算简述演示、举例、讲授5min90min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配101. 剪切的受力特点与变形特点用图讲解什么是剪切、挤压，举实际中的例子2. 剪切的实用计算讲
12、例题一道AQ步骤：算出剪力（根据静力平衡）计算名义切应力（或平均切应力）强度校核 二、挤压的实用计算讲例题一道jyjAP三、强度条件：剪切强度条件： AQ挤压强度条件： jyjjyP塑性材料： 脆性材料：)8.075.(.21jy )0.18(剪 应 力1.计算面积是剪力的真实作用区；2.名义剪应力是真实的平均剪应力。挤压应力1.计算面积不一定是挤压力真实作用区；2.名义挤压应力不一定是平均挤压应力。布置作业总结 5min作 业 及参考文献预习附录思考题：P39 18-1 18-2 18-3习 题：P39 18-1 18-5 参考文献：刘鸿文主编材料力学 、苟文选主编材料力学导教导学导考、胡增
13、强主编材料力学 800 题11课 后小 结教研室主任（签字）： 一、复习上次课内容（惯性矩、平行移轴定理）二、讲授新内容圆轴扭转（认识扭转变形、材料力学竞赛与思考）第四章 扭转的强度与刚度计算41 概述举几个现实生活中扭转实例。提问演示以增加感性认识举例讲授5min15min10min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配1.扭转的力学模型：如图2.构件特征：构件为等截面直杆3.受力特征：在杆的两端，垂直于杆轴线的平面内，作用着两个力偶，其力偶矩相等，转向相反。4.变形特征：杆上各横截面均绕杆的轴线发生相对转动，任意两个横截面之间相对转过的角度称为相对扭转角。42 扭转时的内力
14、一、外力偶矩的计算： mNin)/r(PsMWe704k95二、扭矩、扭矩图：扭矩的正负右手螺旋法则（讲例题一道）讲授（投影图）讲授（图）牢记：剪应力互等定理和剪切胡克定理简单讲授40min30minmxmx 12讲授、练习讨论作 业 及参考文献预习第四节内容思考题：P63 19-6 习 题：P64 19-1参考文献：刘鸿文主编材料力学 、苟文选主编材料力学导教导学导考、胡增强主编材料力学 800 题课 后小 结教研室主任（签字）： 课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课章节：第四章 扭转的强度与刚度计算 44 授课班级 授课日期课 题 圆轴扭转时的应力与变形 时 数 2教学目的及 要 求
15、理解圆轴扭转时剪应力和剪切变形公式的推导过程教学重点 公式的应用范围难 点 正确理解公式的推导过程教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体 圆轴课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次课内容 提问、讨论 5min13二、讲授新内容44 圆轴扭转时的应力与变形一、横截面上的剪应力计算1.变形几何关系：dxRAD dx2.物理关系： G演示启发式讲授（示教板）90min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配3.静力关系： A AAn dxGddM2 xIppnIMnWma4.剪应力公式的适用范围圆截面上任一点处的剪应力 与该点到圆心的距离
16、成 正比；距离圆心等距离的各点处剪应力数值相等；剪应变垂直于半径平面，剪应力垂直于半径；公式中物理关系应用胡克定律，故 max P情况下才可适用；公式是以平面假设为前提推出，而平面假设是在等直圆杆下成立，故公式只适用于实心圆轴和空心圆轴，但对横截面沿轴线变化缓慢（小锥度圆锥形杆）可近似用该式计算。5.IP 和 Wn 的计算 324DIp163n二、圆轴扭转时的变形计算 PGIlM进行简单公式推导，以便学生能更好理解和运用。先举例，如有时间学生练习5minMe Me14举例、练习小结、布置作业作 业 及参考文献预习第五节、第六节、第七节内容思考题：P63 19-1 19-2 19-3 19-4
17、19-5习 题：P64 19-2 19-2 19-5参考文献：刘鸿文主编材料力学 、苟文选主编材料力学导教导学导考、胡增强主编材料力学 800 题课 后小 结教研室主任（签字）： 汨罗市职业中专学校备课教案 编号 11 学年度 第 学期系（部） 教研室 任课教师 课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课章节：第四章 扭转的强度与刚度计算45 *46 *47授课班级 授课日期课 题1.圆轴扭转时的强度和刚度计算；2.密圈螺旋弹簧应力及变形计算；3.非圆截面等直杆的纯扭转。时 数 2教学目的及 要 求1.掌握应用轴的强度条件和刚度条件进行轴的强度和刚度校核、轴的直径设计和确定轴的许可载荷；2.了解
18、圆柱形密圈螺旋弹簧应力和变形的计算方法；3.了解矩形截面杆扭转时横截面上剪应力分布规律的主要结论。教学重点 对圆轴扭转进行强度计算15难 点 判断危险截面教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次课内容（公式的应用）二、讲授新内容第四章 扭转的强度与刚度计算45 圆轴扭转时的强度和刚度计算一、圆轴扭转时的强度计算提问先演示课件，再进行讲授，然后练习。5min75min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等）时 间分 配16maxtWT塑性材料： 脆性材料：)6.05()18.0(讲例题 1 道，练习 2 道，再作简
19、单讲解。二、圆轴扭转时的刚度计算pnGIMdx mradGIMpn/axmax/180maa重点讲授结论和公式的应用以自学为主20min作 业 及参考文献作业： P64 19-4、19-8 19-10 P66 19-13*、19-15*参考文献：刘鸿文主编材料力学 、苟文选主编材料力学导教导学导考、胡增强主编材料力学 800 题课 后小 结教研室主任（签字）： 汨罗市职业中专学校备课教案 编号 12 17学年度 第 学期系（部） 教研室 任课教师 课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课章节：第五章 弯曲的强度计算 51 52 53授课班级 授课日期课 题1.概述；2.静定梁的基本形式；3.平
20、面弯曲时梁横截面上的内力。时 数 2教学目的及 要 求1.理解梁弯曲的概念及剪力和弯矩的概念；2.熟悉其正负号的规定，能熟练的运用截面法计算梁指定截面上的剪力和弯矩。教学重点 求梁指定截面上的剪力和弯矩难 点 求梁指定截面上的剪力和弯矩教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体 弯曲梁模型 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次课内容（作业中的问题）二、讲授新内容第五章 弯曲的强度计算51 概述弯曲变形的实例梁以弯曲变形为主的杆件称为梁。简单总结用课件讲解，举实际中的例子简单讲授5min40min18课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分
21、配弯曲变形当杆在包含轴线的平面内受到力偶或垂直于轴线的外力作用时，杆的轴线弯成曲线，这种变形称为弯曲变形。梁的内力剪力和弯矩。平面弯曲当梁的横截面具有对称轴，全梁有对称面，并且所有外力都作用在对称面内的情形，这种梁的轴线弯成位于对称平面内的一条平面曲线，这种弯曲叫平面弯曲。52 静定梁的基本形式一、支座的几种基本形式二、载荷的简化三、静定梁的基本形式1、简支梁 2、外伸梁 3、悬臂梁53 平面弯曲时梁横截面上的内力内力剪力、弯矩 符号规定举例说明求梁指定截面上剪力和弯矩的方法讲例题一道 学生练习 2 小题步骤：1.截开：假想在欲求内力处把梁截开，取其左段（或右段）为研究对象；2.代替：用剪力和
22、弯矩代替移去部分对所取部分的作用。剪力和弯矩一般均按正方向假设；3.平衡：由该段的平衡条件求得指定截面的剪力和弯矩。小结、布置作业讲授、练习、总结简述重点50min5min作 业 及参考文献作业：思考题 P104 20-1 20-2 习题 P104 20-1参考文献：刘鸿文主编材料力学 、苟文选主编材料力学导教导学导考、胡增强主编材料力学 800 题19课 后小 结教研室主任（签字）： 汨罗市职业中专学校备课教案 编号 13 学年度 第 学期系（部） 教研室 任课教师 课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课章节：第五章 弯曲的强度计算 54 55授课班级 授课日期课 题 1.剪力图和弯矩图；
23、2.剪力、弯矩和分布载荷间的关系。 时 数 2教学目的及 要 求1.能熟练的列出剪力方程和弯矩方程，利用剪力方程和弯矩方程作剪力图和弯矩图；2.熟悉 q(x)、Q(x)和 M（ x）之间的微分关系。教学重点 绘制剪力图和弯矩图，正确确定 Mmax难 点 弯矩图的绘制教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次课内容 (作业中的问题 )二、讲授新内容简单讲解作业中出5min20第五章 弯曲的强度计算54 剪力图和弯矩图剪力方程：Q=Q(x)弯矩方程：M=M(x)现的问题用课件讲授、总结65min课堂设计（教学内容、过程
24、、方法、图表等） 时 间分 配用例题讲解剪力方程和弯矩方程剪力图和弯矩图讲几道典型例题归纳总结小结、布置作业根据例题讲授它们之间的关系总结25min5min21作 业 及参考文献作业：思考题 P104 20-3 20-4 20-5 习题 P104 20-2（a） （c）（d） 20-3（a） （b）课 后小 结教研室主任（签字）： 汨罗市职业中专学校备课教案 编号 14 学年度 第 学期系（部） 教研室 任课教师 课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课章节：第五章 弯曲的强度计算 56 授课班级 授课日期课 题 刚架的弯矩图、轴力图 时 数 2教学目的及 要 求 能够绘制刚架弯矩图、轴力图教
25、学重点 弯矩图、轴力图难 点 刚架弯矩图教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体22课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次课内容 一、讲授新内容第五章 弯曲的强度计算56 刚架的弯矩图、轴力图讲不同类型的例题三道学生练习 12 题，不懂的地方加以讲解简述讲授、练习、总结5min90min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配刚架例：试绘制所示刚架的弯矩图和轴力图。b A A C DB P P aB C D P PP P PA B C (a)(b) C A B 23小结、作业简述重要内容5min作 业 及参考文献作业：留习题两道（课外）
26、参考文献：刘鸿文主编材料力学 、苟文选主编材料力学导教导学导考、胡增强主编材料力学 800 题课 后小 结教研室主任（签字）： 汨罗市职业中专学校备课教案 编号 15 学年度 第 学期系（部） 教研室 任课教师 课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课章节：第五章 弯曲的强度计算 57 58授课班级 授课日期课 题 1.弯曲时的正应力；2.弯曲正应力的强度条件及其应用。 时 数 2XC YC mC P C B a by x A Pa M图P N图 24教学目的及 要 求1.能正确判断梁中最大剪应力和最大弯矩所在的位置，并能确定其数值；2.能准确的判断危险截面和危险点的位置，进行正应力强度计算。
27、教学重点 确定危险截面和危险点的位置；进行强度校核、设计截面和确定许可载荷的计算。难 点 确定危险截面和危险点的位置教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体 弯曲梁模型课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次课内容 二、讲授新内容第五章 弯曲应力57 弯曲时的正应力一、矩形截面梁纯弯曲实验弯矩是垂直于横截面的内力系的合力偶矩讲作业中的问题先放课件再讲授5min50min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配剪力是切于横截面的内力系的合力弯矩 M 是与横截面上的正应力 相关，而剪力 Q 是与剪应力 相关。纯弯曲：M= 常量 Q=0 横力弯
28、曲：M 0 Q0二、假设弯曲变形提出两个假设1.平面假设；2.纵向纤维间无正应力 （中性轴、中性层)三、横截面上的正应力通过弯曲实验讲解25zIMy58 弯曲正应力的强度条件及其应用maxaxWymaxL讲例题 2 道 小结、布置作业通过例题讲解45min作 业 及参考文献作业：思考题 20-6、7、8、9、10、11 习题 20-5、20-6、20-8参考文献：刘鸿文主编材料力学 、苟文选主编材料力学导教导学导考、胡增强主编材料力学 800 题课 后小 结 教研室主任（签字）： 汨罗市职业中专学校备课教案 编号 16 学年度 第 学期系（部） 教研室 任课教师 课程名称 工程力学（材料力学部
29、分） 授课章节：第五章 弯曲的强度计算 59 510授课班级 授课日期26课 题 1.弯曲时的剪应力；2.提高弯曲强度的措施。 时 数 2教学目的及 要 求1.了解矩形截面梁的剪应力分布规律以及计算公式；2.掌握三类强度问题的计算方法；3.了解提高梁弯曲的主要措施。教学重点 弯曲剪应力强度计算难 点 剪应力计算公式的运用教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次课内容 二、讲授新内容第五章 弯曲的强度计算简述作业中的问题演示、讲授、举例、练习5min65min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配5
30、10 提高梁弯曲强度的措施1、选择合理的截面；2、选择合理的结构。小结、布置作业27举实际中例子讲解总结25min5min作 业 及参考文献作业：P106 20-9 20-12 20-13 （附加两道课外题*）参考文献：刘鸿文主编材料力学 、苟文选主编材料力学导教导学导考、胡增强主编材料力学 800 题课 后小 结教研室主任（签字）： 市职业中专学校备课教案 编号 24 学年度 第 学期系（部） 教研室 任课教师 课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课章节：第八章 组合变形的强度计算 81 82 授课班级 授课日期28课 题 1.工程中的组合变形问题；2.弯曲与拉伸（或压缩）的组合。 时 数
31、 2教学目的及 要 求1.理解组合变形的概念及其基本分析方法；2.能正确判断危险截面的位置，熟练的分析计算危险点处的应力状态；3.掌握应用适当的强度理论建立相应的强度条件。教学重点 拉伸或压缩与弯曲的组合计算难 点 分析危险点处的应力状态教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上章内容一、讲授新内容第八章 组合变形的强度计算81 工程中的组合变形问题组合变形由两种或两种以上基本变形组合的情况称为组合变形。杆件在组合变形下的应力计算方法提问用课件讲授5min15min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分
32、配组合变形的研究方法 叠加原理外力分析：外力向形心(或弯心)简化并沿主惯性轴分解内力分析：求每个外力分量对应的内力方程和内力图，确定危险面。应力分析：画危险面应力分布图，叠加，建立危险点的强度条件。 讲授、练习、归纳75min2982 弯曲与拉伸（或压缩）的组合杆件同时受横向力和轴向力的作用而产生的变形。 maxWMAN对于拉压许用应力不同的材料应分别进行校核讲例题 2 道，学生练习 1 道。小结 布置作业总结 5min作 业 及参考文献作业：思考题 P172 23-2 23-3 23-4 习题 P172 23-1 23-2 23-3参考文献：刘鸿文主编材料力学 、苟文选主编材料力学导教导学导
33、考、胡增强主编材料力学 800 题课 后小 结教研室主任（签字）： 汨罗市职业中专学校备课教案 编号 25 学年度 第 学期系（部） 教研室 任课教师 B C D A P YC XA A NCB XC P 2llYA C （ a） （ b） D y z 30课程名称 工程力学（材料力学部分） 授课章节：第八章 组合变形的强度计算 83 84授课班级 授课日期课 题 2.扭转与弯曲的组合变形。 时 数 2教学目的及 要 求 2.熟练圆轴弯曲、扭转组合变形的强度计算步骤及计算公式的应用。教学重点 弯扭组合的强度计算难 点 找出危险截面和危险点教学方法及 教 具 讲授法、演示法、讨论法相结合 多媒体课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配一、复习上次课内容（作业中的问题）二、讲授新内容第八章 组合变形的强度计算简授先放课件、再讲授5min30min课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间分 配84 扭转与弯曲的组合变形用例题讲解此类型题的计算方法，得出公式第三强度理论的强度条件： 讲授、练习 60min
