1、长方形和正方形的复习,1,1,2,3,4,12,11,10,9,8,7,14,13,5,6,一、把你认为是四边形的图形选出来,2,12,11,8,14,5,6,四边形的特征：,1、有四条直的边；,2、有四个角。,请问这是什么图形？,长,宽,边长,通常把长方形长边的长叫做长,正方形每条边的长叫做边长。,短边的长叫做宽;,特征,图形,角的 个数,边的 条数,角的 特征,边的 特征,4个,4个,都是 直角,4条,两组 对边相等,都是 直角,4条,四边都 相等,二、长方形和正方形的特征,（1）画一个长为5厘米,宽为3厘米的长方形。,（2）画一个边长为5厘米的正方形。,5厘米,3厘米,5厘米,5厘米,（
2、1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？,封闭图形一周的长度，叫做它的周长,6厘米,长+宽,长+宽,一个长方形,长6 厘米,宽4厘米。 它的周长是多少厘米？,1,4厘米,(6+4)2 =,102,= 20(厘米),长方形的周长,= (长+宽)2,一张正方形纸片,边长是8厘米。它的周长是多少厘米？,8厘米,8厘米,8 4 = 32 (厘米),2,正方形的周长,8+8+8+8=32(厘米),= 边长4,1、一个长方形,宽5厘米， 长是宽的3倍。 它的周长是多少厘米？,(15+5)2 =,202,= 40（厘米）,53 =15（厘米）,长
3、：,周长：,3,2、一个长方形,宽5厘米， 长比宽多三厘米。 它的周长是多少厘米？,(8+5)2 =,= 26（厘米）,5+3 =8（厘米）,长：,周长：,132,用一根36厘米长的丝带围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？,364=9（厘米）,4,用一根10cm长的铁丝，围一个长为3cm长方形，这个长方形的宽是多少厘米？,一个（长+宽）,5-3=2（厘米）,102=5（厘米）,5,或10-23=4（厘米）,42=2（厘米）,两条宽,用一根36厘米长的丝带围一个正方形还剩4厘米，这个正方形的边长是多少厘米？,36-4=32（厘米）,6,324=8（厘米）,1、在一张长8分米，宽5分米的长方
4、形纸 上剪一个最大的正方形，这个正方形 的周长是多少分米？,三、想想做做,55=25（cm）,2、,（6+8） 2 =142 =28（厘米）,3、从小红家到学校有两条路可以走（如下图）。你能说出哪条路近，哪条路远吗？,小红家,学校,4、下图中，图1和图2的周长相比，A、图1大 B、图2大 C、相等,5、根据图示用“、“或”“号填空甲的周长 乙的周长,6、看图比较（单位：cm）,4,2,2,4,2,2,2,2,8,8,84=32（cm）,2+2+4=8（cm）,84=32（cm）,30,20,4,20,30,(20+30)2 =502 =100（cm）,(20+30)2 =502 =100（cm
5、）,100+24 =100+8 =108（cm）,30,20,4,20+4=24（cm）,(24+30)2 =542 =108（cm）,1、用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少？它的周长是多少？,四、思维拓展,23=6（cm）,边长,周长,46=24（cm）,2、这张贺卡的周长是18厘米，长是7厘米，求它的宽是多少？,3、把这张贺卡打开后，它的周长又是多少？,7厘米,2厘米,9-7=2（cm）,182=9（cm）,27=14（cm）,（14+2）2=32（cm）,22=4（cm）,（7+4）2=22（cm）,4、把一个边长6厘米的正方形分成两个大小相等的长方形，
6、每个长方形的周长是多少？,6厘米,3厘米,（6+3）2=18（cm）,62=3（cm）,5、明明用5个 边长为1厘米的 ，摆了两个图形， 比较图1和图2，哪个图形的周长更长?相差多少厘米？,1厘米,图1,图2,（5+1）2=12（cm）,24=8（cm）,2+8=10（cm）,1210,答：图1周长更长，相差2厘米,12-10=2（cm）,总结,一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？,思考题,（6+3）2=18（m）,方案1,方案2,26=12（m） 12+3=15（m）,23=6（m） 6+6=12（m）,在格子图上画周长是14厘米的不同的长方形。（每小格边长为1厘米）,1厘米,6厘米,2厘米,5厘米,3厘米,4厘米,思考题,
