1、xx 镇 xx 社区 xx 小学 2018-2019 学年度第一学期二（1）班地方教学工作总结教师姓名：xxx时光飞逝，岁月如流，转眼间一个学期的教学工作在不知不觉中结束了，为了查缺补漏，及时总结教学经验，现将本期地方课的教学工作总结如下: 一、学生基本情况 二年级学生共 52 人，男生 28 人、女生 24 人，全部为本地农村学生，多部分学生学习相对困难，尤其是用汉语表达方面很有困难，个别学生上课纪律也较差，平时表现不很乐观，对地方课程的学习一无所知，给教学工作难免带来一定的难度。 二、工作开展情况 地方课是新课改以来开设的一门新学科，它是在教师引导下，以学生自主进行为主体的综合性学习活动，
2、是基于学生经验，密切联系学生自身生活和社会实践，体现对知识的综合应用的实践性课程。在地方课的实施中，教师要及时了解学生开展研究活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促；组织灵活多样的交流、探讨活动，促进学生自我教育，进一步提高学习积极性。 本学期，本班一共学习了 10 个专题的地方课资源，分别对学生进行了国防教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育、环境教育、民族团结教育、乡土教育、人口教育、影视教育、安全教育等方面的知识。具体如下: 1. 通过对伟大的祖国的学习，让学生了解祖国的名称、国土面积、人口、民族知识;认识了我国的首都、国旗、国徽、国歌等常规知识，培养学生热爱祖国的情感。 2. 通过
3、对遵守公共秩序的学习，让学生了解有关公共场所所应遵守的公共秩序，并能自觉遵守公共秩序，对不遵守公共秩序的行为，能进行批评、劝阻。 3. 通过对珍爱生命 拒绝毒品的学习，让学生了解什么是毒品、毒品的种类，认识吸毒的行为及其危害性，培养学生禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性，自觉与涉毒违法犯罪作斗争。4. 通过对我有一颗爱心的学习，引导学生认识为什么要关心爱护别人，知道“有爱心”也要“讲原则”的道理，教育学生把心中的爱升华为爱祖国，用自己的爱回报别人对自己的爱，会关心、爱护、帮助别人。 5. 通过对保护我们的家园的学习，初步了解我们的生存环境存在哪些严重的问题，了解人与自然环境之间的
4、关系，树立保护环境的观念，学会做一些保护环境力所能及的事情。 6. 通过对五十六个民族是一家的学习，使学生懂得各民族之间应互相尊重、平等互助、和睦相处，培养学生热爱少数民族的情感。 7. 通过对我爱你普定的学习，让学生了解普定县的面积、人口、下辖乡镇等相关资料，了解普定的旅游资源和历史沿革，激发学生热爱家乡，热爱普定的情感。 8. 通过对人口普查相关知识的学习，让学生了解人口普查的概念、特征和意义。了解第六次全国人口普查的标准时间、登记方法、宣传口号、登记内容等相关知识。 9. 通过对看看 讲讲 配配的学习，提高学生的影视鉴赏能力、评论能力、口头表达能力及逻辑思维能力等综合素质，了解影视人物配
5、音的技巧，提高学生参加影视活动的兴趣。 10. 通过对珍爱生命 注意安全的学习，让学生学习安全知识，掌握安全常识，增强安全意识，让学生健康、快乐地成长。 三、取得成绩 通过一个学期的地方课教学工作，学生初步认识了我国的首都、国旗、国徽、国歌等常规知识，学生热爱祖国的情感得到了提升。学生初步了解了有关公共场所所应遵守的公共秩序，能自觉遵守公共秩序，对不遵守公共秩序的行为，敢于进行批评和劝阻。学生初步认识了吸毒的行为及其危害性，学生的禁毒意识得到了提高，学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性也得到了增强。学生初步懂得各民族之间应互相尊重、平等互助、和睦相处，学生热爱少数民族的情感得到了培养。 四、不足之处 1. 学生年龄尚小，对地方课的学习目标还不够明确。 2. 由于学校条件有限，没有配备相应的教材。 3. 由于本人教学经验欠缺，对地方课的教学还是把握不好方法。五、改进措施1. 耐心做好学生的思想教育工作，教育学生明确地方课的学习目标。2. 创设条件，建议学校购买地方课的教材，便于教学，上足课时。3. 平时多注意从网上搜集一些地方课的教学资源，多看一些教学视频，学习他人的教学经验。 回顾本期地方课的教学工作，自己仍有许多不足，在今后的教学工作中，我会不断弥补不足，让地方课的教学工作更有特色。2019 年 1 月 12日
