1、Unit 4 What can you smell and taste?,Module1 Using my five senses,Module 1 Using my five senses,沪教牛津（09版）四年级英语下册,任务目标（MAIN TASK）,学生能运用所学知识表达某人的能力,能熟练运用句型描述一些食物、水果的外形以及闻到的感觉,能运用掌握的语言知识了解别人有什么以及物品的特征,通过游戏能激发学生运用多种感官参与语言交流活动,语言学习目标（LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES）,语言知识（LANGUAGE）,词汇(VOCABULARY),复习并巩固一些动词he
2、ar，feel，smell，taste，touch并自 然引入blind，deaf，以及disabled,学习一些有关果汁的单词，lemon juice，pineapple juice， orange juice，apple juice，lime juice，通过学生的自主交 流可以拓展lemonade，7-up等单词,语言学习目标（LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES）,语言知识（LANGUAGE）,语法（GRAMMAR）,运用情态动词表达某人的能力，He can smell.,用特殊疑问句询问对方闻到或尝到了什么，如What can you smell ?,能运用to be句型描述物品的全部特征，如Its smooth. Its nice.,技能（SKILL）,学生能运用所学知识表达一种能力和真实的感觉,学生能根据真实的语境进行自然的交流,学生能在生动的游戏活动中巩固所学的知识。,They cant see.,They are blinds.,What can you smell?,Its smell like a cake.,Taste it !,Its nice.,hank you !,
