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《巩乃斯的马》课件(粤教版必修3).ppt

1、巩乃斯的马,杨小杨小王,从马的身上我们可以感受到什么?,马的灵魂所在,不受羁绊的生命力,生命自由、奔放、热情、 充满灵气的野性,周涛:1946年3月15日出生,中国著名诗人、散文家。祖籍山西,在京启蒙, 少年随父迁徙新疆。1969年毕业于新疆大学中文系,现为新疆军区创作室主任。 目前出版诗集、散文集20多种,深得读者喜爱。曾获全国诗集奖和全军八一奖,1998年获首届鲁迅文学奖,新边塞诗的代表人物。同时也是当代中国最具个性魅力和文学气质的优秀作家。,巩乃斯草原为巩乃斯河流域大小草原的统称,位于新疆天山西部新源县境内。这里降水丰富,四季有充足的水草资源。是马背民族哈萨克人繁衍生息的好牧场。素有“丽

2、苑”美称。这里又是新疆细毛羊和伊犁天马的重要产地。,背景探讨,20世纪60年代末到70年代初,全国掀起了知识青年上山下乡接受“贫下中农再教育”的大运动,当时大批知识青年上山下乡,到农村、边疆、农场去生活、劳动,而1970年,作者周涛也来到巩乃斯草原一个农场接受“再教育”。“文革”间上山下乡的知青共1600多万人,一代人的青春被集体荒废。作者身在此列。当时社会政治气氛压抑,人人自危,正常的社会生活被严重异化,人们内心压抑而痛苦。,语音积累,丑陋畸( j )形 龇( z )牙大鸣 滑稽(J) 驮( tu )着 唿哨( sho ) 颠簸( b ) 鬃( zn )毛 牝( pn )马 马驹( j )儿

3、 穹( qing )庐 毡( zhn)房 倏(sh )忽 悲怆( chung ) 后裔( y ) 兵马俑( yng ) 歉疚( ji ),安贫知命:安于贫穷的生活,知晓自己 的命运。 尤物:指优异的人或物品(多指美女)。 当之无愧:能承受各种荣誉或称号,名副其实,一点也不惭愧。 无与伦比:没有能比得上的(多含褒义)。 马踏飞燕:东汉青铜奔马。 淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻。也指暴露得很彻底。 我行我素:不管别人怎么说,我还是照我本来的一套去做。,词语理解,文章思路,一、用对比写法,引出描写对象 巩乃斯马。 ()(铺垫),二、刻画马的 形象(8),雪夜狂奔图人的情感宣泄与马的奔驰相统一,暴雨

4、狂奔图马的奔放、自由、热情,三、赞扬马的精神(1921)议论点题,具体描写,课文先通过对比写出自己爱马,再写马之所以可爱,最后写自己的联想和思考,照应开头。,牛,安贫知命,骆驼,丑陋畸形,毛驴,黑色幽默派的小丑,马,对比,天地之间的一种尤物,给人以勇气,给人以幻想,人类对动物的征服,生命对强者的屈服. 是俘虏,是仆役,作者对牛、驴、骆驼和马的态度是否相同?为什么?,课文中作者运用了两个典型场面 来写马,是哪两个场面?,1、作者1970年在一个农场接受“再教育”时忍受不了精神的压抑,在冬夜旷野的雪地上纵马狂奔的场面; 2、作者在夏日暴雨下的巩乃斯草原上所见到的最壮阔的马群奔跑的场面,两个场面,作

5、者在农场接受再教育时,忍受不了精神的压抑,纵马狂奔使作者的情感得到了宣泄。是巩乃斯的马,使作者在压抑的环境中感受到了生命的自由和张力,精神、信仰、追求得以复苏。,雪夜纵马狂奔,随着马的奔跑,作者的心情变得怎样?,开朗、舒展、压抑消失、豪兴顿起、痛快舒畅,第六自然段一连写了四个“笑”字,反映了作者什么样的情感?,久在塞北,长期苦闷压抑而得到释放后的痛快舒畅。,面: 涌出来、山洪奔泻似地汇聚、争先恐 后、前呼后应、披头散发、淋漓尽致点: 有的尖兵;有的大将;小 马;牧人毫无声响,夏日万马奔腾,从这些词语体会到怎么样的一个场面?,感受马奔跑时那种你追我赶、无所顾忌、奋力向前,不受羁绊、洒脱自由的恢宏

6、壮阔的场面,我久久地站在那里,发愣、发痴、发呆:作者心中会涌起什么样的思潮?,这种恢弘壮阔的崇高场面,给予作者的是“终身受用不尽”。因为它使作者在人生的瞬间难得地面对了生命界真正的崇高壮烈,领悟到了酣畅痛快的生命境界,充满了对野性力量的生命激情的崇拜。,作者仅仅是在这里写马吗?还想表现什么?(可联系作者的写作背景),雪夜骑马狂奔:生命应该 。夏日万马奔腾:生命应该 。,自由奔放,奋发而富有激情,在对马的描写和赞美中,寄托了对那种不受任何羁绊和无法阻挡的生命力的向往与渴求,以及对淋漓尽致、酣畅痛快的生命境界和进取精神的追求,重点语句鉴赏,结合上下文理解下列句子的含义。,马能给人勇气,给人以幻想,

7、这也不是笨拙的动物所能有的。在巩乃斯后来的那些日子里,观察马渐渐成了我的一种艺术享受。,马的狂奔与人的情感的宣泄合拍,生命的强力冲动抗拒着当时阴暗低沉的社会生活气候。在压抑痛苦的环境中,从马的身上吸取了勇气,产生了幻想,从马的世界里找到了奔驰的诗韵,感受到生活不朽的壮美,又能重温到人生自由的快乐。所以作者把观察马作为一种艺术享受了。,哦,巩乃斯的马,给了我一个多么完整的世界!凡是那时被取消的,你都重新又给予了我!,所谓“那时被取消的”,是指在那个特定的年代,人们生活单调,精神压抑,连正常的精神生活都没有了。在看马的过程中,作者感受到了一种生命的自由,精神的自由,一种酣畅的生命境界。人不能仅有物质的生活,更需要精神的生活,这才是一个完整的世界。而这个完整的世界是巩乃斯的马给予他的。,作者实际上是对传统文化、民族精神进行了什么样的思考?,愚昧、麻木、奴性、逆来顺受的弱性文化精神的反思; 进取、拼搏、自由、民主精神和生命意识的呼唤。,品析,昭陵六骏,马踏飞燕,徐悲鸿的马,唐太宗的六骏之一,昭陵六骏,昭陵六骏,

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