1、迷人的青海湖,语文A版 六年级 语文 下册 第二单元,青海湖，蒙语叫“库库诺尔”，藏语叫“错温布”，也就是“青色的湖”的意思。有50条河流从四面八方汇入，没有出海的通路，使青海湖成为我国最大的内陆湖，青海湖湖水含氧量少，含盐量大，是一个咸水湖。,硕 宛 倩 瀚 喇 叭 嫁 咸 纵 泊 毡 悠yu驶sh,硕大无比,宛如,倩影,浩瀚无边,喇叭,远嫁,咸水湖,阡陌纵横,湖泊,毡房,悠然自得,行驶,文武双全 诗情画意 纵横 星罗棋布 悠然自得 硕大无比 烟波浩渺 美不胜收 和睦相处 争权夺利,1.默读课文，思考： （1）课文写了青海湖哪些地方的景色？ （2）除了写景，作者还介绍了青海湖的什么情况？,课
2、文写了日月山牧场的景色和青海湖的美景。,介绍了青海湖名称的由来。,自由读课文，在文中画出自己喜欢的句子，在旁边作简单批注。,雨过天晴，每一扇车窗都成了油画的画框。绵延几十公里的高山牧场，牛羊悠然自得地吃草，连汽车的喇叭声也惊动不了它们。星罗棋布的毡房，似一朵朵硕大无比的蘑菇。天高云淡，远处，天和地连成一片,拟人 比喻,恬静、美丽，展示出一幅人与自然和谐共生的画面,青海湖烟波浩渺，上接蓝天，下连碧野，宛如一面晶莹的大明镜镶嵌在天地之间。,沿湖有广阔的平原，金黄色的油菜花一片连着一片，与碧绿的麦类、豆科作物交织在一起，满眼金碧辉煌，美不胜收。,文章的写法上有哪些值得学习的地方？ 1.词语丰富，比喻恰当，使文章生动、形象、优美。 2.观察与想象相结合。 3.层次清楚。,1.积累文中的好词佳句。 2.背诵自己喜欢的段落。 3.根据课文内容或自己搜集到的有关青海湖的 资料，写一篇解说词，并学做导游。,再见！,
