1、想当一棵树,1.,.会认2个生字，会写5个字，自主积累词语。.有感情地朗读课文，背诵课文。.理解诗歌内容，感受课文的美和大自然的美。,学习目标,头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土,好大一棵树,歌曲欣赏,生字学习,炙热：像火烤一样的热，形容极热。姿态：词语有两层意思，一是姿势、体态，二是态 度。课文既描述了大树的样子、体态，也暗示着”大树“那种为人处世的态度。雅量：
2、宽宏的度量。诗中指大树为了他人不计较自己的得失。,词语积累,诗歌的特点之一就是通过优美概括的语言，激起人们的思考、遐想与激情。大家再仔仔细细地品味诗句，看你能想到什么。,“沉默” “姿态” “雅量” “幽默”,谈谈自己想到的事情，想到的人。,比较阅读,我们的船渐渐地逼近榕树了。我有了机会看见它的真面目：是一棵大树，有着数不清的桠枝，枝上又生根，有许多根一直垂到地上，进了泥土里。一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上一样。 榕树现在正是枝叶繁茂的时期。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每
3、一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！,鸟的天堂节选,读一读这段材料，说说与课文想当一颗树比较，有什么不同。,头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土,读读这歌词并说说它与想当一颗树的异同。,好大一颗树与课文想当一颗树相比，也挖掘了树的特点，但好大一颗树赞美的是树的高大、坚韧、奉献、胸怀宽广的品质。,小诗表面写树，实际是写人。,1.根据课文内容填空，尽量用上诗中的词语。 大树常常是（ ）寡言、不吵不闹，它（ ）挺拔，不怕（ ）的太阳，有甘于奉献的（ ）。有时候，大树也很顽皮（ ），悄悄和你开个小玩笑。2.把课文读熟，背给家长听。,作业布置,再见！,
