报告人：,四年级数学试卷分析,平均成绩：88.6 及格率：100 优秀率：75.48% 最低高分：100 最低63,6题对商不变规律不知道灵活运用 。8题知道平均数求其中任意一个 题目转个弯,建议：教学过程中增加多次练习,4题 没有注意混合运算的运算顺序,掌握运算法则 多强调,2000250 学生凭感觉直接写答案,建议：踏实的把每题写出来,题目中少个等于这也是原因之一,递等式计算 54045 受直接竖式计算的影响较深。很难进行知识间的迁移,(1)孩子们的操作能力 空间概念以及统计分析能力有所提高。 (2)基本计算能力扎实。本卷计算的内容相对较多，有单位转换、有余数除法的竖式计算、验算、选择、解决问题都涉及到计算。绝大部分学生都能准确、工整地计算这些题目。 (3)解决问题能力有所提高。绝大部分学生能正确分析题意，并解决问题，思路清晰。,优点,1、粗心所致。学生解决问题时抄错数，列式正确而计算错误，横式后忘记写答案或余数忘写，还有个别同学丢题等，这些都是粗心而造成的错误。 2、部分学生计算能力差，计算正确率还不够高。如：直接写得数口算失误;加减法竖式,不足,1.草稿纸要有条理的使用 2.及时记录错误点 进行跟踪 3.布置作业分层次进行,改进教学的思考和 策略,谢谢,
