春天了，你有没有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意,春日,宋朱熹,学习目标,1.诵读古诗，理解古诗的意思。2.感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情，激发同学们读书求知的乐趣。,放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。,胜日：晴朗的日子,一时：转眼之间，时间很快,寻芳：游览、赏玩美好的景色。,滨：水边,等闲：平常、随意,春 日 朱 熹胜 日/ 寻 芳/ 泗 水/ 滨，无 边/ 光 景/ 一 时/ 新。等 闲/ 识 得/ 春 风/ 面，万 紫/千 红 / 总是 / 春。,万紫千红：形容百花齐放，色彩绚丽。多指繁盛的春色。,反复朗诵，理解诗意。,风和日丽的一天，诗人到泗水河边游览美好的风景。一时之间无限风光焕然一新。人们寻常都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。（春风徐来，各种景象焕然一新，有了春风，才有这无边的美景）,读一读 早春 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁日出江花红似火，春来江水绿如蓝。白居易春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡不须迎向东郊去，春在千门万户中。卢道悦,
