1、第二框 服务社会,项目一 奉献助我成长 1.我们为什么要服务社会? (1)服务社会体现_。 (2)服务社会能够促进我们_。,人生价值,全面发展,2.人生价值在于什么?怎样实现?为什么? (1)一个人的价值应该看他_什么,而不应当看他得到什么。 (2)只有积极为_作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。,贡献,社会,(3)在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任_,为他人和社会提供服务。,回报社会,3.服务社会促进我们全面发展表现在哪些方面? (1)视野不断拓展; (2)_不断丰富; (3)观察、分析、解决问题的能力不断提高; (4)_能力
2、得到提升; (5)道德境界不断提高。,知识,人际交往,项目二 奉献社会我践行 4.我们应怎样服务和奉献社会? (1)积极参与_。 (2)_,爱岗敬业。,社会公益活动,热爱劳动,5.我们参与公益活动的形式有哪些?有什么要求? (1)形式:环境保护、_等都是社会公益活动的具体形式。 可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做_。 (2)要求:从实际出发、讲求_。,社区服务,志愿者,实际效果,6.“热爱劳动、爱岗敬业”对我们的要求是什么? 努力学习,增强_观念,培养_精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。,劳动,敬业,【微点拨】
3、一个人的价值在于他得到什么。 点拨:观点错误。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。,【微拓展】 公益活动公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等的活动。公益活动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作等。,1.奉献助我成长 【关键词】 郭小平 红丝带学校郭小平,感动中国2016年度人物。 2004年,作为临汾第三人民医院院长 的郭小平看到艾滋病区的几个孩子 到了上学年龄却没法上学,便和同事,一起办起了“爱心小课堂”。在社会各界的帮助和支 持下,200
4、6年,临汾红丝带学校正式挂牌成立,2011年学 校被列入正式国民教育序列。创建红丝带学校一事,在 社会上却受到不少争议,郭小平一直在艰难中努力坚 持。他用自己十二年的艰辛,呵护着孩子,也融化了人 心。彭丽媛曾向红丝带学校写信,并在采访中说:“我,希望这些受艾滋病影响的孩子们,都能有一个美好的未 来。” 角度一:郭小平具有怎样的高贵品质? 角度二:郭小平在奉献中给自身的成长带来了什么?,提示:角度一:服务社会、奉献社会、勇担责任、坚持不懈等。 角度二:(1)在服务社会、奉献社会中,郭小平实现了自己的人生价值。人生价值不在于得到什么,而在于贡献了什么。他用自己的双肩呵护了艾滋病儿童的健康成长。,(
5、2)在服务社会、奉献社会中,郭小平也发展了自我。帮助艾滋病儿童、创办红丝带学校,有利于他不断拓展视野,提高观察、分析、解决问题的能力,提升人际交往能力,提高道德境界。,2.奉献社会我践行 【关键词】 世界孤独症日 公益活动2017年4月1日,为响应联合国第 十个“世界孤独症日”到来,提升社 会对孤独症群体的关注和支持,由中 国宋庆龄基金会主办的“点亮蓝灯,拥抱未来”2017年世界孤独症日大型公益活动在北京正式启动。活动同时开启线上线下互动方式,线下解读孤独症问题的发展趋势,为“星星的孩子”(对孤独症患儿的别称)点亮蓝灯。线上则通过微信、微博等新媒体开展活动,共同促进社会对孤独症群体的关注与关爱
6、,用实际行动帮助改善孤独症患儿生活质量。,角度一:假如你也在现场参与了此次活动,可以做些什么事情? 角度二:如果请你用微信写一段有关孤独症儿童的话,你想说些什么?,提示:角度一:发放象征对孤独症儿童关爱与关怀的蓝色丝带,组织表演有关节目,对孤独症科普知识进行宣传等。 角度二:“小星星”们更需要的是一个好的导游和一盏明灯,我们每个人都可以做到。不仅是捐钱、捐物去帮助,更要以时间与爱,帮助他们与这个世界更好地共融、沟通等。,【知识归纳】,【感悟反思】 扶不扶?!,微感悟:(1)老人摔倒,及时帮助扶一把或进行施救,是不需要任何理由的。 (2)只有每个人都承担起关爱社会的责任,热心公益,服务社会,才能营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。,
