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学习是人生永恒的课题 学习是成长进步的阶梯.doc

1、学习是人生永恒的课题 学习是成长进步的阶梯-浅析营销人员为什么学习、学习什么和怎么学习学而时习之,不亦乐乎,这是两千年多年前大教育家孔子的治世名言,两千多年以来,不知有多少志士伟人奋发于此,拼搏向上。营销人员每天工作很忙,但学习不可缺。很多销售工作者也经常学习,但并不一定会学习。比如,有的人学习很刻苦,一有时间就抱起书本读,但读书没有方向、没有重点;有的人听课很认真、笔记很工整,但没有思考、没有感悟;也有的人对上级指定的学习篇目和内容能够做到认真学、用心记、但不会应用等等。由此可见,学习仅有热情、只知刻苦是不够的,还应当善于学习,也就是学会学习。这就需要强调如为什么学习、学习什么和怎样学习。一

2、、为什么学习“工欲善其事,必先利其器”,否则就会心有余而力不足,因此,必须练就过硬的本领,才能迎接新的挑战,才能抓住好的机遇,才能胜任更重要的岗位,才能为公司发展奉献更多的青春热血。这就是为什么要学习的原因。从现在起就要树立良好的危机意识,增强紧迫感,储备充足的能量,不断超越自我。储备能量最好的方法就是学习。二、学习什么学习应有所选择、有所侧重。在当今时代知识和信息总量呈几何级数增长的新形势下,应当懂得为什么而学习,知道自己最该学的是什么。作为一名营销人员,要学习有关产品的知识(性能、工艺、优缺点);同行业竞争情况,市场容量、需求特点;有关本产品、本行业的销售技巧;市场规划布局、沟通、法律、物

3、流等知识;学习、接受行业外的其它知识,就像文艺、体育、政治等等都应不断汲取;在成长的不同阶段,学习的重点不一样。但是一定要思考,我要学习什么,要请领导、有经验的同事朋友一起帮你制定学习目标和计划,然后利用一切机会学习。同时,还应根据工作需要和自身知识结构的实际状况,坚持干什么就重点学什么,缺什么就抓紧补什么,工作中需要什么就学好什么,不断增强学习的针对性和实效性。三、怎么学习1、学习与工作任务相结合。许多知识是逼出来的,比如,领导让你做一份市场调研,你就要学习市场调查的技巧,要追问:为什么要调查,调查中会有哪些阻力,调查使用什么工具,采用什么方法调查等等;市场需求搞一次交流活动,就要学习怎样策

4、划活动,现实什么状况、存在什么问题、要达到什么目的、需要什么资源、怎样高效执行,会得到什么结果。总之,每一项工作结束,都能总结学习很多东西。2、学习与实践相结合。综合实践学会记录、思考、讨论。你在和客户沟通的时候、在与同事配合得时候、在执行任务的时候,肯定有不满意甚至不合格的地方,一定要准备一个笔记本,工作中遇到的问题一个个记下来,先自己思考,后与同事讨论,最后请教领导。而且工作中遇到某个客户、谈到某个问题,都会有些一闪而过的念头,一定要把这些灵感、创意记下来,丰富完善。3、学习与系统相结合。一个有成长潜力的销售者,要有系统扎实的基本功。对产品价格的制定、促销的设计、渠道的选择、公关的运用各个

5、方面的技能都要掌握,而且 “5P”(价格策略、渠道策略、促销策略、包装策略和产品策略)之间是互相照应的,要全盘考虑。4、学习与态度相结合。勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。这些至理名言都是前人对学习态度的精辟阐述,态度端正才能学到真本领。坚持比学习本身还要难,每人都想学习,但没有集中的时间,而且销售人员压力大,遇到的诱惑也多,很少人坚持学习。当你想偷懒的时候,你就看一下你的职业规划,想想你离目标还有多远,你就有动力了。5、学习与方法相结合。学习方法关系学习能力、影响学习成效。随着经济社会的不断发展和科学技术的突飞猛进,人们的学习内容在复杂性、深刻性上都大大增强,迫切需要我们不断改进学习方式、创新学习方法。积极采用互动式学习、共享式学习、开放式学习等形式,积极运用信息网络技术和现代科学方法,这样才能不断提高学习效率、增强学习效果。不虚度大好光阴,不愧对青春年华,唯独学习才是最好的诠释,时不我待,在公司跨越式发展的征程中,在建立学习型组织的大好契机下,在解放思想的新形势下,更应该以饱满的精神面貌全身心投入到学习中去,学海无涯、学无止境,要永不停息,永不止步,在学习中成长,在成长中进步。2017 年 2 月 20 日

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