1、合肥学院大学生婚恋观调查方案一、调查目的大学生婚恋观指大学生对婚前恋爱、婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看法，它是大学生对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法，其不但直接影响个体对配偶的选择，还会影响个体对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担。研究大学生婚恋观是大学生婚恋观教育与指导的现实需求，是大学生心里健康发展与成才的现实需要，同时能为大学生健全心理素质培养提供依据。本调查较为系统地考察了合肥学院在校生对婚姻的看法，通过编制大学生婚恋观问卷，进一步调查分析大学生婚恋观的特点。通过技术分析考察了大学生婚恋观的主要特点。理论上，本调查在一定程度上深入的研究合肥学院大学生婚恋观问题，丰富了学校心理素
2、质教育内容；实践上，本调查意义在于为大学生提供心理辅导和心理素质教育提供理论支持和测量工具。宣扬并让大学生树立正确的爱情观，在大学生活中学有所得，在人生的大舞台上留下美好的一幕。二、调查对象和单位1.调查对象：合肥学院各专业各年级所有在校生（不包括留学生） 。2.调查单位：本次调查的分析单位为个人。三、调查项目1.个人的基本资料。2.大学生有没有谈恋爱，对恋爱的态度。3.如何处理恋爱与学习之间的关系。4.大学生之间的恋爱是否能长久。5.对大学期间发生性关系以及同居的看法。6.对法律允许大学生结婚以及爱情与婚姻之间关系的看法。7.理想中的伴侣应符合怎样的要求。8.对婚前性行为及婚外情的看法。9.
3、如何看待同性恋婚姻的合法化。10.对男女婚配年龄的看法。11.你心中正确的婚姻观和家庭观是怎样的。12.对传统道德中的贞操观的看法。13. 对大学生的婚恋观还有什么其他的意见和建议。四、调查时间和调查方法1、调查进度安排1.1、 准备阶段：9 月 19 日9 月 22 日具体工作为确定调查课题及调查内容，选择抽样方法，设计调查问卷，组织调查员队伍，培训调查员等。1.2、 调查实施阶段：9 月 23 日9 月 26 日具体工作为按调查计划安排，将调查员分组，进入校图书馆和寝室楼开展调查。实地抽取学生分发问卷，以现场发放，现场匿名独立填写方式完成调查问卷。完成后实地考核调查问卷，发现问题及时处理和
4、开展补充调查。1.3、 资料整理和分析阶段：9 月 27 日9 月 30 日小组指定人员对问卷进行编码和录入。编码和录入由同一组人完成，强调认真仔细，切忌马虎。编码和录入先快后慢，以便于减少录入中的错误。数据录入完毕后，经计算机处理，将数据交给报告撰写人员。1.4、 撰写研究报告阶段：10 月 1 日10 月 4 日报告分析和撰写人员利用相关数据完成关于大学生婚恋观的调查报告一份。2、资料收集与分析方法资料收集方法为自填式问卷法。采用定量分析和定性分析相结合的分析方法。样本的抽取采用分层随机抽样方法进行。（1）从校内所有女生中随机抽取 50 名。（2）从校内所有男生中随机抽取 50 名。抽样的
5、具体方法和步骤：2.1、方法采用自行设计的自填式调查问卷，在学校图书馆和男女生宿舍楼进行分层随机抽取，由小组成员在图书馆和宿舍楼现场发放，现场匿名独立填写，当场回收。2.2、具体步骤分别在学校一期、二期、三期宿舍区发放问卷，每个宿舍区随机抽取 2 栋宿舍楼，男女宿舍楼各一栋，每栋随机在各个楼层抽取共 10 人。总计 60 人。另外在图书馆的各个楼层随机抽取 40 人，其中男女生各占 20 人。全部样本共 100 人。五、调查的组织实施计划1、调查人员的组成由全部小组成员共 6 人构成调查队伍。2、调查方案的确定开始时小组成员在 qq 多人聊天里各抒己见，相互讨论调查主题，合作的很好，小组成员尽
6、情发言，各抒己见，最后因为大家发表观点不统一，大家一致决定通过投票选择我们的调查主题，最后定下了对合肥学院在校大学生进行婚恋观的调查的方案。期间我们通过自己思考和网上寻找资料一起整理完成的。3、调查人员的培训调查员在调查前必须了解调查项目、调查要求、调查技巧、熟悉问卷、分组和管理要求等。4、调查问卷的设计在确定了调查目标后，我们对合肥学院的一些同学进行了简单的访问，针对他们最切合的情况进行了问题的组织，主要通过现在大学生在婚恋观的差异看法以及共同想法设计了包括个人信息在内的 30 道题目。5、保证调查质量调查人员分为四组，第一组负责一期宿舍楼，第二组负责二期宿舍楼，第三组同学负责三期宿舍楼，第
7、四组同学负责图书馆调查工作。调查结束后立刻归总问卷，检查问卷，及时发现问题，及时补救。实收合格问卷 100 张。6.调查经费的预算调查问卷的印制及相关物品的准备，预计 30 元。调查期间所需的通讯费用，预计 30元。调查前期收集资料所需费用，预计 50 元。其他状况备用费用 40 元。总计 150 元。附件：大学生婚恋观的调查问卷尊敬的朋友： 您好！ 这份问卷的目的在于调查大学生的婚恋观。其结果仅为调查分析所用，得出一些观点。此为匿名问卷，对被调查者信息绝对保密。请认真阅读后，据自己真实想法填写答案。再次感谢你在百忙之中挪出宝贵时间参加调查。谢谢您的支持。祝你大学生活愉快充实！个人信息 1.你
8、的性别是（ ）A 男 B 女2.你的年龄是（ ）岁3.你是来自（ ）A 大城市 B 县城 C 农村 4.是否正在恋爱中（ ）A 是 B 否现在，请你阅读下列问题，给出自己心里的答案吧 5.有人说，谈恋爱是大学的必需课，你对大学期间谈恋爱的态度是（ ） A 以前谈过，现在不谈了B 从未谈恋爱，若出现理想之中的恋人，会主动谈一场 C 不好意思，目前正在热恋之中 D 以学业为重，大学期间不谈恋爱6. 那么你怎样看待恋爱与学习的关系呢？（ ）A 可以互相促进，互帮互助B 学习与恋爱只能有一个能成功，二者不可兼得C 两者似乎并没有太大关系7. 你怎样看待学生在公共场的亲密行为（ ）A 反对，有损学生形象
9、B 赞同，那才是恋爱嘛C 别人的事D 无所谓8. 您对恋爱的理解是： （ ）A、为了选择终生伴侣，是婚前的前奏，是一公同生活为目的B、为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来C、为了将来的事业做跳板 D、不必考虑太多，跟着感觉走就行 9. 你认为大学生之间的这段爱情在大学学业结束后会继续下去吗？（ ）A、一定会的B、只要两人感情还好，就可以继续下去C、毕业前就分手，做一个了断D、现在还说不清楚10你对大学生发生性关系怎么看？（ ）A 赞同，似乎那才是爱B 勉强可以接受C 完全反对D 保留意见11. 您对现在大学生同居现象的看法是 （ ）A 短暂的快乐过后带来的是无尽的悲伤和更多的无奈，大学生应该好
10、好的克制自己B 这是严重违背传统道德，违反校纪的事情，学校应该本着对学生负责的态度严格管理教育和疏导C 这是恋爱双方的事情，如果别人发生了，可以接受，但自己会慎重考虑 D 无可厚非，如果是我，我会欣然接受的12. 从现行的法律（05 年 9 月 1 日施行）上看，法律允许大学生结婚，对此，你的看法（）A 支持，这样才更人性化B 可以接爱，只是我想，我肯定不会C 坚决反对，有损校风和学习环境D 无所谓13. 您对大学生结婚的看法是：（ ） A.利大于弊B.弊大于利 C.很难说14.（男生做）你对未来伴侣要求是主要有（ ）A 人长的漂亮，人品好（一般水平）B 人品上乘，温柔贤慧，长相一般C 事业心
11、强，当然家庭无瑕顾及D 家庭主妇型，当然事业心欠佳 15.（女生做）你对未来伴侣要求是主要有（ ）A 人品好，能体贴自己，长想一般，不甚有钱B 事业心强，人品一般，长得帅，却不甚顾及家庭C 只要也爱，就足够D 为人诚实，有进取心，目前无钱无势，但极其潜力。16. 对爱情与婚姻的关系，你的看法是？（ ） A、婚姻必须建立在爱情的基础上，没有爱情不会结婚。B、婚姻中有爱情最好，没有也没 办法。C、婚姻里不需要爱情，婚姻和爱情不适用一套标准。D、为了维持婚姻，爱情可以被舍 弃。 17. 你能否接受另一半有过婚前性行为？（ ） A、一点也不介意。B、有点介意、但不影响感情。 C、相当介意、但不会只因为
12、这个就分手。D、介意、完全无法接受。18. 你能否容忍另一半的婚外情？（ ）A、完全不能忍受，一旦发现会马上选择分手。B、会要求对方结束这种行为以继续婚姻。C、能够容忍。D、其他 19. 你如何看待同性恋婚姻合法化的问题？（ ）A、支持 （可填入理由）B、反对 （可填入理由）C、无所谓 （可填入理由）20. 对于男女婚配的年龄模式，您认为可以接受的是：（ ）A、应感情自然发展，不在乎年龄的差异B、男大女小C、男小女大D、无所谓21. 你计划在什么年龄结婚？（ ）A、20 25B、26 30C、31 35 D、36 40E.41 以后F.没有考虑过G.年龄不是影响结婚的因素H.不准备结婚22. 您认为在家庭中，应该（ ）A.以丈夫为中心B.以妻子为中心C.以孩子为中心D.彼此平等 互相尊重23. 您认为婚姻应该： （ ）A、以爱情为基础B、以经济为基础C、以需要为基础24.在传统道德观中，贞操观是十分的重要的一个组成部分，您对此的观点是（ ）A.贞操很重要，是衡量道德水准的标志B.我反对用贞操衡量道德水准C.无所谓D.其他 25.你对大学生的婚恋观还有什么其他的意见和建议？谢谢合作！再次感谢你的配合！合肥学院大学生婚恋观调查方案姓名：赵芮班级：国贸一班学号：1110011019
