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《我们怎样运用自己的眼睛》课件.ppt

1、第三课,我们怎样运用自己的眼睛,巴市二中葛娟,一部美术史,也是人类不断探索、发现宇宙与自身奥秘的历史。美术世界博大而浩瀚。随着社会科学的发展和人类文明的进步,观看、欣赏美术作品的方式可谓繁多,但基本上不外乎以下四种类型。,美术鉴赏的四种类型,一、感悟式鉴赏 二、形式鉴赏 三、社会学式鉴赏 四、比较式鉴赏,蒙娜丽莎,蒙娜丽莎是达.芬奇最负盛名的肖像杰作,他成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。五百多年来,蒙娜丽莎以她永恒的微笑,谜一样的眼睛注视着人们,同时,也吸引了无数观看她的眼睛。,感悟式鉴赏 所要求的主要是从观者自身出发,充满想象力和激情去欣赏作品。在欣赏过程中,可以任由思

2、维驰骋而不受限制。适用于写意性和表现性艺术作品。例如蛙声十里出山泉秋天的节奏。,蛙声十里出山泉,齐白石,波洛克:秋天的节奏,形式鉴赏 包括多方面,如线条、色彩、材料、构图、形体等。相对感悟式鉴赏来说理性成分要多些,侧重于分析。例如马远的水图和莫奈的的莲池。都是描写水的形态变化,马远用线,莫奈用色彩。,马远水图卷长江万顷,马远水图卷洞庭风细,莲 池,社会学鉴赏 应意识到美术这种文化现象不是存在于真空环境之中,而是有着特定社会阶层和社会生活的烙印。自由引导人民荷拉斯兄弟之誓,自由引导人民 (德拉克洛瓦),荷拉斯兄弟之誓 (达维特),夜巡(油画 布面 16381642)(荷兰)伦勃朗,比较性鉴赏 是更好的把握每件作品的特色。俗话说,有比较才有鉴别 。奔马九色鹿竹,奔 马 (徐悲鸿),九色鹿(局部 敦煌第257窟壁画)(北魏),竹 子 (北宋) 文同,丛竹(清) 郑板桥,

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