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24梅兰芳简介.ppt

1、24 梅兰芳,梅兰芳简介,梅兰芳是京剧艺术最卓越的表演艺术家之一。他与程砚、尚小云、荀慧生并称“京剧四大名旦”。他的代表剧目有宇宙锋霸王别姬贵妃醉酒木兰从军抗金兵生死恨西施洛神以及晚年编演的穆桂英挂帅等。1962年,邮电部发行了一套梅兰芳舞台艺术的邮票,以缅怀他卓越的艺术成就。,重点词语解释,沦陷:,为敌人占领。,善罢甘休:,心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。,毫不犹豫:,形容办事或处理事情坚决果断。,深思熟虑:,深入反复地思索。,唾手可得:,比喻不费力气,很容易就可得到。,不屑一顾:,形容对某事物看不起,认为不值得一看。,气 节:,坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质。

2、,三番五次:,形容次数多。,冥 思:,深沉地思索。,澎湃激荡:,形容波浪互相撞击而动荡。,老奸巨滑:,老于世故,阴险奸诈。,一劳永逸:,辛苦一次,把事情办好,便得到长久的安逸。,痴心妄想:,指虚妄荒唐的想法。,窘 迫:,非常穷困。,字词乐园,bo ln chu j yo p爆 沦陷 丑恶 拒绝 邀请 普通so ro sh x yu d b hung骚 扰 粉饰 蓄发 幽默 堤 坝 幌子hu y xi wng 老奸巨猾 一劳永逸 威胁 痴心妄想 tu png pi t jing 唾手可得 澎 湃激荡 剃掉 窘迫,词语花篮,善罢甘休 毫不犹豫 深思熟虑 老奸巨猾 别有用心 唾手可得 不屑一顾 粉饰

3、太平 民族气节 三番五次 冥思良久 澎湃激荡 一劳永逸 痴心妄想 提心吊胆 奔腾万里 中日亲善 合情合理,课文主要讲了什么事?,学习目标,1、理解课文内容,体会重点句子的深刻含义及所表达的思想感情。2、体会梅兰芳高尚的爱国情感和民族气节。,合作探索究,快速默读课文(1-13)自然段,思考: 1、课文主要写了梅兰芳的哪几件事?试着用小标题概括。 2、茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的优伶,有几人欤?说说你对这句话的理解?并想一想:这句话在中文有什么作用? 3、画出这部分中最让你们小组感动句子,读一读,并说说感动的原因。,1、课文主要写了梅兰芳的哪几件事?试着用小标题概括。,一、拒绝播音。,二、拒绝演

4、出。,三、避港拒演。,四、蓄须拒演。,五、自伤拒演。,2、茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的优伶,有几人欤?说说你对这句话的理解?并想一想这句话在文中有什么作用?,这句话意思是说:那么多史书中记载,为爱国而退出自己谋生、自己喜爱的戏曲的演员,有几个人呢?这句话是过渡句,在文中起到承上启下的作用。,3、画出这部分中最让你们小组感动的句子。读一读,并说说感动的原因。,他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼,宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹,也不愿失去一个正直的中国人所应当具有的民族气节。尽管他视艺术为生命,但在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。,画线的句子表达了梅兰

5、芳怎样的思想 感情?,生活上的困顿,梅兰芳能够忍受;生活中无处不在的危险,他也能坦然而对;但难以排遣的苦闷是:为抗拒日本人一次又一次的骚扰,他需要太多拒绝的借口。,这句话运用了什么修辞手法?,(排比),但是,对他这样一个视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,这是多么痛苦的事情呀!多少次,他冲上太平山顶,想狂歌,想飞舞,积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往,就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流,澎湃激荡。却又无法冲破阻隔,奔腾万里。,画线的句子运用了什么修辞手法?,(比喻),为了拒绝日伪的邀请,对疫苗过敏的他曾请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗,致使自己连日高烧不退,差点失去性命。梅兰芳良苦用心,终于击碎了日伪的痴心妄想。,痴心妄想-,指一心想着不可能实现的事情。也指虚妄荒唐的想法。,集体交流,就这样年复一年,虽然不能登台演出,生活日渐窘迫,但梅兰芳始终坚持着,等待抗战胜利。,1、“就这样”指什么? 2、你觉得梅兰芳是一个怎样的人?,是一个坚韧、具有强烈的爱国思想及高尚 的民族气节的人。,拓展提升,你想对梅兰芳说些什么呢?,

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