1、,,第一节 电是什么,,二、 两种电荷正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,物体带电的基本性质：,一、摩擦起电 实质:摩擦起电只是电荷从一个物体转移到 另一个物体上，并不是创造了电荷,能够吸引轻小物体,三、电荷的作用规律：,同种电荷相互排斥 异种电荷互相吸引,四、验电器是检验物体是否带电的仪器，它是根据 同种电荷互相排斥的原理制成的,五、检验物体是否带电的方法：,法一是看它能否吸引轻小物体，如能则带电； 法二是利用验电器，用物体接触验电器的 金属球，如果金属箔张开则带电。 法三、利用电荷的作用规律,一、电 路,电 源,用电器,导 线,开关,1、组 成：,
2、A、电路图,2、表示方法,B、实物图,：符号要统一，画成长方形，线路要简洁、整齐、美观。,：导线不要交叉,第二节 让电灯发光,电源,1、提供电压的装置,2、提供持续电流的装置,3、提供电能的装置,用电器: 消耗电能,开 关: 控制电能,导 线: 输送电能,,二 电路的三种状态,A、通路：,B、开路：,C、短路：,处处相通的电路,某处断开的电路,导线不经过用电器直接连接电源的两极，损坏电源,电源短路：,用电器局部短路： ( 被短路),导线直接接在该用电器两端，电流经过短接导线，不经用电器，不损坏用电器,电源短路,用电器局部短路,用电器局部短路,三 电路图,实物图,电路图,,串联电路,把用电器逐个
3、顺次连接起来的电路，叫做串联电路。,实物图：,电路图：,第三节 连接串联电路和并联电路,当合上开关时，两个灯泡有什么变化？,串联电路,亮,串联电路,把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,灯 泡 L1 亮,灯 泡 L2 不 亮,并联电路,,S,S1,S2,L1,L2,当断开开关 S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、 L2的变化？,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,灯 泡 L1 不 亮,灯 泡 L2 亮,并联电路,第四节 科学探究: 串联和并联电路的电流,1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流(任何电荷的定向移
4、动都会形成电流) 2、电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。（而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反） 3、电流的大小用电流强度(简称电流)表示。,一 基本概念,二、电流的产生,1、电荷的定向移动形成电流,三、产生电流的条件,1、有电源,2、电路要接通,2、由电源的正极到电源负极,四、电流的效应,1、热效应：,例：电热水壶,2、磁效应,例：电磁铁,3、化学效应,例：在工业上的电解,五、电流表的用法 1、量程 0-0.6A 0-3A 2、使用规则 A、串联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出。 C、不能超过电流表的量程。 D、不允许不经用
5、电器而把电流表直接接在电源两极，否则烧坏电源。,3、注意：电流表电阻很小，相当于一条导线,+,-,指针会反偏,,+,-,+,-,第五节 测量电压,1 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因 2 电源是提供电压的装置电源是把其他形式的能转化为电能如干电池是把化学能转化为电能发电机则由机械能转化为电能 3 熟记的电压值： 1节干电池的电压1.5伏；1节铅蓄电池电压是2伏；家庭照明电压为220伏；安全电压是：不高于36伏；,4、电压表的用法 、量程 0-3V 0-15V 、使用规则 A、并联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出。 C、不能超过电压表的量程。,注意：电压表电阻很
6、大，与用电器串联时，该支路相当于开路。,会出现什么情况？,4、电路分类,测电源电压,电源电压为6V，电压表示数4V，L2两端电压为_. L1的电压_,测谁的电压？,4v,2v,有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ） A、一定是并联 B、一定是串联 C、可能是并联也可能是串联 D、以上都不是,c,如图所示电路中，若L2灯丝断了，则 ( ) A L1中有电流，L3中无电流。 B L1中无电流，L3中有电流。 C L1、L3中都有电流。 D L1、L3中都无电流。,D,,如图所示的电路中，当开关S闭合后( ) A 铃响灯灭 B 铃响灯也亮 C 铃不响灯灭 D 铃不响灯亮,D,根据电路图连接实物图,根据电路图连接实物图,按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来,L1,L2,S1,S2,S3,连接实物图,
