1、2014 学年第二学期小班具体教育目标2014 学年第二学期小班具体教育目标1、具有健康的体态，能适应集体生活，身高和体重适宜。2、有初步的卫生习惯，在成人提醒下，饭前便后能洗手，不用脏手揉眼睛，每天早晚能刷牙。3、在提醒下，能按时睡觉和起床，在帮助下能自己穿脱衣服或鞋袜，愿意独立进餐不挑食。4、有兴趣地参与体育活动，能用动作模仿周围事物的形态和动作特征，掌握一些运动的基本动作。5、具备基本的自我保护能力，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。6、别人对自己说话时能认真倾听，并能听懂日常会话。7、能在熟悉的人面前说话，愿意表达自己的需要和想法，并能在成人提醒下使用恰当的礼貌用语。8、喜欢看图书，会
2、看画面，能根据画面说出图中主要情节。9、在成人提醒下爱护玩具和其他物品，能遵守游戏和公共场所的规则。10、在成人指导下，不争抢、不独霸玩具，与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。11、能有礼貌地求助和感谢他人的帮助，在成人的启发下能做出安慰、关心、帮助他人的行为。12、喜欢问各种问题，或好奇地摆弄各种物品。13、能用多种感官或动作去探索物体，对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显的特征。14、了解周围生活中各类不同物品的形状、数量，能手口一致点数，体验和发现生活中很多地方都用到数。15、感受音乐节奏、旋律的显著变化，愿意用声音、动作、姿态等表现所理解的事物和生活情景。16、乐意观看绘画、泥塑等艺术形式的作品，愿意涂涂画画，粘粘贴贴，能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。17、观察生活中的物品，尝试运用彩泥工具和辅助材料，通过捏、拧、切等方法进行简单的表现，体验玩泥的快乐。二一五年二月
