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党员自身整改报告.doc

1、自身整改报告通过一段时间的学习使我认识到,开展党员教师先进性教育活动,是新形式下的要求。回顾这一段时间的工作还存在着一些问题,因此针对现状进行自我剖析,以便进一步提升自己。一、存在的问题及具体表现1、在工作作风上:一是工作不够主动。除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。没有时刻以高标准严格要求自己,工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。特别是当任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于学校布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停

2、留于心动而无行动的状态。三是工作的艺术性不够,对学生的教育管理方法过于简单,缺少艺术性,效果不明显。2、理论学习不够深入。思想观念还显后进。思想认识不够,政治学习读书笔记敷衍了事,自认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真,对理论学习不够重视,学习的积极性和主动性不足。除参加学校组织党员学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,而且看报纸和电视新闻较少,没有在理论研究上下功夫,真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。3、教学服务质量方面:一是专业知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。所学的专业知识不系统、不全面、不广泛、不深刻。存在实用主义的思

3、想,现用现学。且对专业知识缺少反思总结。思考让我们的行动更加有效,让我们的教学理解更加透彻,让我们的工作更有创造力。思考后我们又该如何去做,才能够让我们的思考成为有效地思考。二是在保证学生在教学活动中的主体地位方面做得不够好。课堂45 分钟利用得不够高效。不能很好地为学生创设自由、民主、和谐、安全的学习氛围,不能在学生要学、想学、乐学,并积极有效地参与到学习中来,这方面有待加强。三是在教育教学生活中,缺少坚持思考的习惯,缺少有效思考的能力,因此在工作中表现为缺乏新思维。如在在对教学中遇到的问题没有想法,即使当我们发现问题后,也不能做出有效的解决。二、整改措施和今后努力的方向1、工作作风上:严格

4、以党员标准要求自己,树立大局观念,努力开拓创新。要善于总结工作的得与失,不因循守旧,不安于现状,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新办法、新思路、新举措,努力推进工作再上新水平。正确对待个人得失,淡泊名利,勤勤恳恳,兢兢业业,认真做好本职工作。针继续发挥先锋模范作用,勇于担当,有进取心,工作尽职尽责。2、理论学习方面:是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。以理论指导实践,言传身教地引导学生践行社会主义核心价值观。按“四个合格”的要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。3、教学服务质量方面:不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。同时大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。总之,做为一名党员教师要内练素质,外树形象,充分发挥党员的先锋模范作用,在守纪律、讲规矩、工作业务上作表率。2017 年 12 月

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