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“弘扬宪法精神 ,增强法制观念”主题班会.doc

1、“弘扬宪法精神 ,增强法制观念”主题班会隆化镇回民小学 四年三班活动目标:1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。活动时间:2016 年 12 月 5 日班会课活动主题:弘扬法治精神,增强法制观念活动过程:一、班主任讲话:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增

2、强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以“弘扬法治精神,建设法治中国”为主题的班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规,预祝班会圆满成功!二、你对法律知多少:1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 未成年人保护法 、 中华人民共和国预防未成年人犯罪法2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收 听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。3、法律知识检测:首先,

3、我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分必答和小组抢答两部分,必答题 20 分;抢答题答对 10 分,答错扣 10 分,最后看哪个小队得分最 多就是优胜小队。必答题:(略)抢答题:(略)师:通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面请大家来断案:父母不让孩子上学违法吗?案例:村民赵某家有一子一女,均 达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。1、你认为赵某的做法是否违法?应该怎么解决呢?2、对于这个案例你想说些什么?三、制作法制标贴 请大家做一张美丽的法制宣传标语贴,做好后择优展示。四、总结 同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,我们进一步认识了法律法规的意义,愿我们从小树立法律意识,让法意永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!五、班主任宣布:“弘扬法治精神,建设法治中国”主题班会到此结束。

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