1、庐山的云雾,苏教版三年级语文下册第一单元,学习目标,1.学习课文的12个生字，理解由生字组成的部分词语。2.正确较流利地朗读课文，了解课文的基本内容，体会庐山云雾的奇幻、神秘，激发同学们对祖国山河的热爱之情。,唐代诗人李白的一首诗望庐山瀑布,你们知道它赞美的是什么吗？,欣赏庐山的景色。其实，庐山最有特色的是它的云雾，庐山的云雾有什么特点呢？,朗读课文，要求：,1.读准字音，读通课文。 2.画出本课的生字和不理解的词语和句子。 3.标好课文的自然段。,庐山 瀑布 变幻无常 j千姿百态 系 笼罩似乎 一泻千里 流连忘返,学习生字,你会认下面的字吗？,幽谷 游览 弥漫 遮挡 瞬息万变 一缕轻烟四蹄生
2、风 漂 浮,yu ln m zh shn l t pio f,学习第一段：一起来欣赏庐山的景色，并说说你看到了什么？,边听边想象庐山的景象。,庐山,学习第二段：边听边看，说说庐山的云雾有哪些变化？（千姿百态）,学习第三段：边听边想，你认为这段的描写哪些语句用得好，为什么？你还有哪些地方不明白。,庐山的云雾瞬息万变,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾姿态吗？,山头,山腰,山谷,山峰,千姿百态,你知道作者是按照什么顺序来写云雾的？,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾的变化快吗？,瞬息万变,作者在写云雾变化的时候，都变成了什么？,轻烟、银河、白马、冰山。,学习最后一段。,说说为什么庐山令人流连忘返？谁能有感情地朗读课文。,课文的第二、三自然段都用了总分的写法。第一句是中心句，其它几句都是围绕中心句层层展开，具体地描写这个特点。现在，老师想请大家用总分的写法选择一处景物写一写。,根据下列图片介绍黄山风光,根据下列图片介绍黄山风光,根据下列图片介绍黄山：黄山怪石猴子观海,再见！,
