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如何指导学生创作科学DV作品.ppt

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2、DV作品选题的来源 (1)选题来自好奇 如:狗狗眼中的色彩世界 (2)选题来自异常现象与困惑 如:含氟牙膏对牙齿有害吗?、谁是家中的杀菌高手? (3)选题来自日常生活 如:喝醋对卡在喉中的鱼刺有用吗?、如何有效去除蔬菜中的残留农药? (4)选题来自社会热点 如:塑料袋毒性的探究实验,三、第三关加强对青少年科学DV作品的全程指导,1、探究手段要科学合理。 2、研究课题要目的明确,内容完整。 3、作品观赏性要强。 4、采访要注意技巧。 5、脚本格式要注意实用。 6、拍摄水平要趋于专业化。 7、编辑要到位流畅。 8、配乐要和谐统一。 9、解说要加上字幕。 10、同期声的应用要得当。 11、添加字幕要

3、讲究艺术性。,四、把好第四关加强对青少年科学DV团队合作的指导,DV创作是一个团队合作的过程,需要学生 之间相互协作、相互帮助。DV作品的前期制作 包括前期采点、采访、拍摄等工作,在这类工 作中必须检验学生与社会的融洽能力,包括与 拍摄对象的人际沟通能力、人际理解能力、谈 判能力等。,五、把好第五关加强对青少年科学DV制作技术的指导,1、成立科学DV指导团队,五、把好第五关加强对青少年科学DV制作技术的指导,2、在校本选修课程中开设科学DV专题课,五、把好第五关加强对青少年科学DV制作技术的指导,第1课 何谓科学DV? 内 容:科学DV的定义、观赏优秀作品、 评价优秀作品(优点与缺点)、改进优

4、秀作品。第2课 科学DV如何选题? 内 容:选题原则(科学性、价值性、新颖性、可行性、实用性)、选题范围(围绕活动主题24个字、社会科学、自然科学、人文、风俗),五、把好第五关加强对青少年科学DV制作技术的指导,第3课 创作科学DV流程 选题试研究确定课题名称写脚本拍摄计划拍摄后期制作完成第4-5课 学习DV拍摄技术内 容:对电视图像的基本要求、DV基础、DV拍摄技巧,五、把好第五关加强对青少年科学DV制作技术的指导,第6-8课 后期制作常用软件学习 内 容:PREMIERE6.5、PHOTOSHOP7、绘声绘影12、ACDSEE5.0、COOLEDIT2.1、格式工厂、FLASH8 。,六、

5、把好第六关加强对青少年科学DV成果的总结推广,为了使科学影像节活动吸引广大师生积极参与,能够得到家长和社会各界的支持,我们于今年9月隆重举行了“永安一中第二届科学影像节优秀作品展映暨颁奖仪式”成果展映和颁奖仪式。,六、把好第六关加强对青少年科学DV成果的总结推广,1、主持人登台宣布“永安一中第二届科学影像节优秀 作品展映暨颁奖仪式”正式开始,介绍到会情况。2、回顾永安一中十年创思课的辉煌历程和获得的多种 奖项(观看电视专题片)。3、请领导、赞助单位代表、家长代表、学生代表致辞。4、观赏拍摄花絮。5、学生代表给指导老师献花(学会感恩)。6、播放优秀科学DV及优秀flash动画并颁奖(科学Dv与flash动画穿插播放,每个作品播放完请获奖作者上台领奖,邀请领导颁奖,之后请获奖代表发表获奖感言)7、请领导、来宾、指导老师以及全体获奖同学合影留念。,六、把好第六关加强对青少年科学DV成果的总结推广,永安一中影像节新闻报道,科学DV活动是青少年学生喜闻乐见的一种生动活泼的活动形式,我们一定要进一步深入探索,加倍努力,让科学的琼浆滋润青少年的心田,让科学DV之花盛开在祖国大地!,谢谢大家!,

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