1、哲理美文摘抄：境由心造一个人的处境是苦是乐常是主观的。有人安于某种生活，有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的，也无法肯定当自已到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中，因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少，但成就可能大。苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。你的爱好就是
2、你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。哲理美文摘抄：大和小一位朋友谈到他亲戚的姑婆，一生从来没有穿过合脚的鞋子，常穿着巨大的鞋子走来走去。儿子晚辈如果问她，她就会说：“大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的？”每次我转述这个故事，总有一些人笑得岔了气。其实，有生活里,新人教版小学数学四年级上册,角的度量,下面两个角哪个角大些？大多少？,1,2,2大些,大多少呢？怎么会知道呢？,要准确的测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。,人们将圆平均分成360份，将其中1份所对 的角作为度量角的单位。,它的大小就是1度，记作1。,18
3、0+180=360,1,即每一份所对的角的大小是1。,认识量角器,量角器的中心,量角器的0刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,量角器是把半圆分成180等份制成的,把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,1,根据上面的原理，人们制作了度量角的工具-量角器,1,量角器是把半圆分 成180等份制成的,问题：谁来说一说1多少度？你是怎么量的？,1、把量角器的中心与角的 重合，0刻度线与角的一条边 。,追问：读度数时有什么需要注意
4、的吗？ 预设：要看清指向的是内层的度数还是外层的度数。,顶点,1,2、另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的 。,量角的步骤,重合,度数,用量角器量角的步骤1、2,2,1、把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。,2、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角 的度数。,请问2多少度？,60,用量角器量角的步骤,1,50 ,0,1、把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。,2、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角 的度数。,0,120 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是80 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是110 ,判断（请
5、用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是40 ,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗？,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,下面三个角中，哪个角最小？为什么？,1,2,3,（最小）,角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。,完成课本P41,1、照样子量出上页2的度数。 2、做一做 1、2、3,小结,2、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,3、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。,1、量角的步骤,三、练习量角并从中发现规律,（二）借助量角，发现规律,1. 出示题目：第44页练习七，第4题。,2. 要求：量出上面各个角的度数，观察、思考，找出其中的规律。,预设：两条直线相交，相邻的两个角的度数相加的和都等于180，相对的角大小相等。,4. 追问：你能到前面给我们指一指吗？,5. 问题：你发现这个规律了吗？请你再来说一说。,3. 学生汇报。,巩固练习,画出30 、 45 、 60 、 90、 120 的 角。,谢谢大家！,
