1、1.掌握联合型瑞文测验的实施、记分及结果解释方法。,2.瑞文测验是一种非文字的智力测验，主要用来测验一个人的观察力、清晰思维的能力和作出理性判断的能力。,3.瑞文测验是1938年由英国心理学家瑞文创制的。经过修订，已发展出标准型、彩色型、高级型和联合型四套测验。,3.瑞文测验是1938年由英国心理学家瑞文创制的。经过修订，已发展出标准型、彩色型、高级型和联合型四套测验。,4.标准型：由ABCDE五个黑白色单元构成，每个单元包括12个测题，共60道题。,5. 彩色型：为了适应测量幼儿及智力低下者而设计的。将原有黑白标准型的AB两个单元加上彩色，再插入一个彩色的AB单元，共3个单元36道题。,联合
2、型,将标准型和彩色型联合使用，共6个单元72道题。即由彩色型A、B、AB三个单元和标准型的C、D、E三个单元构成，每单元12题。,1.本测试的量表分数是先将被试的原始分数换算为相应的百分等级，再将百分等级转化为智商分数。 2.联合型瑞文测验也是采用离差智商的计算法。,3.例如：一个16岁城市儿童测得原始总分55分，先查百分等级常模表中得55分相应的百分等级为70，再查智商常模表得IQ为108.,比奈和智力年龄 1905年，比奈和助手西蒙发表了第一个心理取向的智力测验比奈西蒙量表，用语文、算术、常识等题目来测量判断、推理等高级心智活动。1908年，比奈西蒙量表作首次修订，修订后的量表运用了近代测验理论的基本思想，即测验的原理在于将个人的行为与他人比较并归类，首次采用智力年龄作为衡量儿童智力发展水平的指标。,韦克斯勒与离差智商 1949年，韦克斯勒在编制儿童智力量表时，放弃比率智商，采用离差智商。所谓离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得到的一个相对分数。同样的智商分数在不同的年龄水平上代表同样的相对位置。,韦克斯勒与离差智商 1949年，韦克斯勒在编制儿童智力量表时，放弃比率智商，采用离差智商。所谓离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得到的一个相对分数。同样的智商分数在不同的年龄水平上代表同样的相对位置。,
