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(湘教版)六年级语文上册课件 词二首 2.ppt

1、湘教版六年级语文上册,卜算子咏梅,是我国古代诗歌的一种。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代。词又称长短句, 一般有词牌名,如“卜算子”,与内容无关。有题目,如“咏梅”。,词,你还知道哪些描写梅花的诗词?,梅 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪 , 为有暗香来。,山园小梅 林和靖 众芳摇落独暄妍, 占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅, 暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼, 粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎, 不须檀板共金樽。,毛泽东与梅花,中国的传统文人视梅花为花中“清客”,并把它与松、竹称为“岁寒三友”。在大自然千姿百态的花卉中,毛泽东最喜爱梅花,他用过的地毯、笔筒、茶杯、烟灰缸、饭碗

2、上均可见花枝摇曳的梅花图案。上海宋庆龄故居的梅花地毯就是毛泽东所赠。中国历代咏梅的佳作,毛泽东几乎都阅读并手书过。 这种雅致深婉的梅花“情结”,铭刻着一代伟人生活的情趣和人生的追求。,多彩的梅花世界,卜算子咏梅,毛 泽 东,卜算子咏梅 陆游,驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。,写作背景,这首词是毛泽东主席年月读了陆游 咏梅词, 反其意而用之。陆游,南宋爱国的大诗人。他生在封建统治阶级向侵略势力委曲求和的年代。爱国抱负不为时用,晚年退居家乡,他在咏梅词中表现出孤芳自赏、凄凉抑郁的调子。毛主席的这首词用的是陆游的原调原题,但情调

3、完全相反。,卜算子咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。,请同学们试试带有感情地朗读课文,风雪送春归,风雨把春天送回来了,飞雪迎春到,漫天的飞雪迎接着春天的到来,已 是 悬 崖 百 丈 冰,已经是悬崖上冰封雪冻最寒冷的时刻,犹 有 花 枝 俏,却还盛开着俏丽的梅花,俏也不争春,梅花虽然美丽,但并不炫耀自己,只把春来报,只是为力向人们报告春天到来的信息,待 到 山 花 烂 漫 时,等到百花盛开的时候,它在丛中笑,它却在百花丛中默默地微笑,风雨送春归,,卜算子咏梅,毛泽东,飞雪迎春到。,已是悬崖百丈冰,,犹有花枝俏。,俏也不争春,,只把春来报。,待到山花烂漫时,,她在丛中笑。,. . .,. . .,. . .,

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