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雷雨微课教学设计.doc

1、雷雨 微课教学设计一、学习目标:戏剧冲突对塑造人物的作用二、内容:1、何谓戏剧冲突?戏剧冲突是表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。它来源于拉丁文,可译为分歧、争斗、冲突等等。从戏剧冲突中可以带出人物的性格与剧本的立意。2、第一场:周朴园与侍萍的冲突他们之间的矛盾冲突发展过程,集中、鲜明地体现在周朴园对侍萍情态的变化上。3、周朴园的性格:周朴园对过去的侍萍: 始乱终弃自私残忍周朴园对“死去”的侍萍:“于心不忍”供起“遗照”来“纪念”虚伪周朴园对面前的侍萍:凶相毕露,软硬兼施,彻底决绝阴险狡猾,冷酷4、鲁侍萍的形象:过去的侍萍: 上当受骗,听天由命善良软弱,听天由命现在的侍萍:控诉

2、罪行,蔑视金钱,憎恨丑恶清醒,自尊,坚强5、第二场:周朴园与鲁大海的冲突表现为罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争)6、鲁大海的形象:鲁大海是工人阶级的真正代表。他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利,同资本家展开针锋相对的斗争。他是觉醒的工人阶级,通过周朴园的行为看清了其为赚钱什么都干得出来的资产阶级的本性。面对虚伪冷酷的周朴园,他彻底地、义正辞严地揭露了其灭绝人性和滔天罪行。他顽强地同周公馆的一群打手对打,痛骂周家的人是一群强盗。尽管在这场斗争中他是失败者,被工厂开除,但他却表现出了工人阶级的骨气和英勇、刚强的反抗性格。当然,他有斗争经验不足,勇敢却又鲁莽等弱点。三、小结:通过尖锐的矛盾冲突,人物形象凸显。周朴园是一个有封建地主转化而成的资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾。是一个人格卑下的伪君子,一个没有任何仁义道德的反动资本家。

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