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李白《行路难》PPT.ppt

1、“行路难”是乐府古题。李白以此为题的诗有三首,大约写于天宝三年(744)。其时,作者应召入长安已两年,未能受到重用,最后被“赐金还山”,诗人“济苍生”“安社稷”的愿望无法实现,在朋友为他践行的酒宴上愤 而写了这组诗。,写作背景,金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。,行路难(其一),李白,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。,金樽 玉盘,极言饮食器具之精美,斗十千 直万钱,极言酒菜之珍贵,作者从饮食器具酒菜及价值方面描绘了隆重

2、而丰盛的宴会场面.,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。,停,投,拔,顾,四个连续性的动作反映了诗人内心极度抑郁苦闷.,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。,渡黄河 登太行,象征某种理想的追求,冰塞川 雪满山,象征人生道路上的艰难险阻.,本句是说自己的仕途受阻,济世安民的理想无法实现.,吕尚九十岁在溪上钓鱼,得遇周文王,后被重用,助周灭商; 伊尹受命于商汤助商灭夏之前,梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不顺利,而最终大有作为的人物。 用典,借古人的事例,表达作者希望自己能够重新受到重用的愿望.,行路难!行路难!多歧路,今安在?,1、运用反复的修辞手法,从语气和感情上强调行路难,表现了心中

3、的愤懑。,2、运用反问的修辞手法,语气更强烈,表现了内心的焦虑。,3、标点符号,前面是强烈的感叹,感叹行路之难,后面有强烈的质问和诘责的意味。,4、短句的运用,节奏短促,简短有力。,行路难,行路难,多歧路,今安在?,赏析:但理想与现实是有距离的,理想不能征服现实,现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织在诗人心中,他终于发出行路难的感叹。反复咏叹“行路难“,节奏短促,声音低沉,道出内心无穷的忧虑和焦灼不安的心情。,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,长风:一直顺利的风。 会:副词。“一定、必然”的意思。 直:径直,直截了当,表示毫不犹豫。 济:渡。体现了诗人乐观自信的人生态度和实现理想抱负的坚定信念。

4、,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总会有一天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸.这是一种积极的追求,乐观的自信,表达了他对人生前途充满乐观的豪迈气概。 现在常用这两句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,欢乐宴会,苦闷茫然,理想受阻,寄托希望,慨叹人生,充满希望,情感的起伏变化 复杂的心理历程,译文: 金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵

5、值万钱。但心情愁烦使得我放下杯筷,不愿进餐。拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。想渡过黄河,坚冰堵塞大川;想登太行山,大雪遍布高山。遥想当年,姜太公溪边垂钓,得遇重才的文王,伊尹乘舟梦日,受聘在商汤身边。,人生的道路何等艰难,何等艰难,歧路纷杂,真正的大道究竟在哪边?坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青天。,1、“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”比喻什么?2、诗人引用吕尚、伊尹的典故的目的是什么?3、诗歌表达了诗人怎样的思想感情?,比喻奸佞当道,世路艰难。,借吕尚、伊尹备受重用的典故,表达了希望自己能够得到明君重用的愿望。,既抒发了诗人怀才不遇的悲愤,也表达了他对人生前途充满乐

6、观的豪迈气概。(中心思想),课堂反馈,多种艺术表现手法的运用:,1.细节描写“停杯投箸”、“拔剑四顾”,写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。,2.象征手法诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难,用“欲渡黄河”“将登太行”象征对某种理想的追求。,3.用典暗示古人能有的机遇,自己也不见得没有,表达了自己对重回朝廷任抱有希望。,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,行路难(其一),李白,弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。,宣州谢脁楼饯别校书叔云作者:李白 (唐),这两首诗都写于李白在朝廷供奉翰林不到三年便被唐玄宗“赐金还山”之时,两首诗在表达的思想感情上有何异同点?(3分)同:都抒发了诗人功业难就(壮志未酬、怀才不遇、仕途坎坷)的苦闷。(1分)异:行面对挫折,仍然积极乐观、对未来充满希望;(1分)宣面对挫折,略显消极,有避世思想。(1分),中考链接,

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