1、分子生物学考查题一答案一、名词解释（每题 3分，共 18分）1. 分子生物学（molecular biology）是一门从分子水平上研究生命现象、生命本质、生命活动及其规律的新兴学科(2 分)。研究对象是生物大分子，如核酸、蛋白质和多糖等。其中核酸是主要的研究对象（1 分） 。2. 限制性片段长度多态性（restiction fragment length polymorplism,RFLP）DNA位点的多态性可影响限制酶的切割位点（1 分） ，造成限制片段长度多态性，即用同一种限制酶消化不同个体 DNA时，会得到长度各不相同的片段类型（2 分） 。3. 基因（gene）是核酸中贮存遗传信息的
2、遗传单位（1 分） ，是贮存有功能的蛋白质多肽链或 RNA序列信息及表达这些信息所必需的全部核苷酸序列（2 分） 。4. 结构基因（structure gene）是编码蛋白质（酶或结构蛋白） （1.5 分）或能转录成为 RNA的 DNA序列（1.5分） 。5. 质粒（plasmid）是独立于许多细菌及某些真核细胞染色体外共价闭合环状的 DNA分子（2 分），能独立复制的最小遗传单位（1 分） 。6. 卫星 DNA（satellite DNA）是在用 Cscl密度梯度离心时发现的（1 分） 。大肠杆菌 DNA剪切成若干片段后离心只得到 1个峰，而蟹 DNA在主峰旁边还有 1个小峰，其中所含 DA
3、N称sat-DNA（1.5 分） 。 Sat-DNA 的 A+T/G+C比值不同于主峰 DNA的比值，因而其密度也不同于主峰 DNA（0.5 分） 。二、选择题（每题 2分，共 10分）1. 卫星 DNA是（ A ）A.高度重复的 DNA序列 B.中度重复的 DNA序列C.GC丰富的 DNA序列 D.不编码的 RNA序列 2. 人类基因组计划的成果主要包括（ ABCD ）A.遗传图 B.物理图 C.转录图 D.核苷酸序列图3. Alu家族是（ A ）A.含有 Alu位点的真核生物重复序列 B.一段真核生物 DNA序列C.一段原核生物 DNA序列 D.含 Alu位点的原核生物 DNA序列4. 能
4、够自我复制的小型环状 DNA分子称为（ C ）A.内含子B.外显子C.质粒D.转座子5.以三叶草模型表示的核酸种类是（ D ）A.线粒体 DNAB.染色体 DNAC.rRNAD.tRNA三、是非判断题（每题 2分，共 20分）1. 绝大多数 DNA分子都由两条碱基互补的单链构成，但某些病毒是以单链形式存在的。2. 在生物活体中，不论 DNA的二级结构还是高级结构，都是时刻变化的。3. 高等真核生物基因中的内含子通常比外显子大很多。4. DNA的多态性就是限制片段长度多态性。5. 质粒只存在于细菌中。6. 一个基因有可能编码不止一种蛋白质。7. DNA的变性温度主要取决于其 GC含量。8. 比较
5、不同的生物的 DNA，发现保守的序列都是有重要功能的外显子和调控区，而不保守的序列通常是非编码的 DNA。9. 真核生物比原核生物的 mRNA的半衰期短。10.无论真核生物还是原核生物都存在“跳跃基因”现象。四、问答题（每题 10分，共 40分）1. 分子生物学诞生的条件是什么？其主要研究哪些内容？与其它学科有何关系？答案要点：诞生的条件：1）理论上的三大发现；2）技术上的四大发明。（每点 0.5分，回答出任意 6点即可，共 3分）主要研究内容：1）DNA 重组技术；2）基因表达调控研究；3）生物大分子的结构功能研究；4）基因组、功能基因组与生物信息学研究。（每点 1分，共 4分）关系：1）基
6、于生物化学发展起来的一门新兴生物学科，与生物化学关系紧密；2）现代生命科学的带头学科，广泛渗透生命科学的各学科；3）生命科学的基础学科，是了解所有生命现象的分子基础。（每点 1分，共 3分）2. 原核生物、真核生物 mRNA各有哪些特征？答案要点：1）许多真核生物的 mRNA分子的半衰期较原核生物长。 （2.5 分）2）真核生物 mRNA分子有 5帽子结构和 3poly(A）尾，原核生物没有。 （2.5分） 3）真核生物 mRNA分子转录后需要经过修饰和加工成为成熟的 mRNA，原核生物则不需转录后加工。 （2.5 分）4）所有的真核 mRNA分子都是单顺反子，原核生物多为多顺反子（2.5 分
7、）3. 真核生物与原核生物的基因组结构有何不同？答案要点：1）大小不同2）基因组中重复序列的不同3）复制起点数目不同4）内含子存在不同5）断裂基因存在不同6）操纵子存在不同7）端粒的不同8）基因家族存在的不同9）原核 DNA多为环状，真核 DNA多为线状10）逆转录转座子的不同11）DNA 多态性的不同说明：答题者要写出具体不同在哪里，这里答案只是提示！（回答任意 10点，即可满分，每点 1分）4. 病毒基因组的结构功能特点是什么？答案要点：1）病毒核酸可以是 ssDNA、dsDNA 或 RNA分子；2）基因重叠，即同一段基因可以编码 2种或以上的基因产物；3）连续的和不连续的基因；4）病毒基
8、因结构特征往往与其宿主细胞基因结构相似；5）节段性基因，除了 retro-v外，所有的病毒基因都是单倍体基因；6）编码区非编码区（95%/5%） ；7）基因常常成簇排列；8）不规则的结构基因；9）不同病毒基因组大小差异很大；10）1 种病毒基因组只有 1种核酸。（每点 1分）五、论述题（12 分）试论述你对分子生物学的理解，并认为怎样才能学好分子生物学。答案要点：对分子生物学的理解：1）分子水平上研究生物学；2）是生命科学领域的基础理论学科，是探索生物奥秘的法门；3）是人类在生物领域改造自然的工具，同时可能又是破坏自然和人类自己的杀手。（基本涵盖以上几点的答案都视为正确，每点各 2分，共 6分）怎样学好：没有标准答案，只要学生自己说出自己的看法即可。 （根据认识的状况和表达的深度评分从 26 分）
