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十一月育儿知识.doc

1、十一月育儿知识亲子共读 陪伴成长幼儿期是阅读兴趣养成的关键期,由于幼儿对阅读的方法、内容处于懵懂状态,需要成人帮助和指导,因此亲子共读是最适合学前儿童的阅读方式。那么,作为小班新生的家长,该如何与孩子进行有效的亲子共读呢?让这些小策略来帮你吧!一、温馨阅读角,定点阅读在家为孩子设立专门的阅读角、图书柜,以形成舒适、安静的阅读环境,选购符合小班幼儿年龄特点、画面色彩鲜艳、主体突出、生动有趣的大开本图书(单页单幅,20 页左右为宜)放在阅读角中,便于孩子自由取放,为亲子共读的有效开展打下良好的物质基础。二、快乐阅读时,定时阅读与孩子共同商定,选择一个合适的时间(饭后、睡前等),全家关上电视、放下电

2、子产品与孩子共同阅读 10-15 分钟。固定而持续的阅读,会让孩子逐渐将阅读变成一种良好的习惯。三、实用小妙招,有效阅读1.提前“预习”,准备充分亲子共读前,家长要提前浏览绘本内容,考虑如何根据孩子的年龄和程度帮助他阅读,熟悉内容才能让共读有的放矢,取得较好的效果。2.开放提问,开拓思维亲子共读中,家长尽量以追问的方式,提一些开放性的问题以拓展幼儿思维,比如在翻开新的一页的时候,问孩子画上都有什么,发生了什么事,让孩子带着问题去阅读。3.读图为主,引发兴趣家长要用多利用“读图法”,引导幼儿在看图、说图、读图的过程中通过观察画面、理解画面、描述画面来实现图画符号与语言文字符号的转译,要避免“功利心态”,把阅读变成“识字教育”,让孩子丧失自主阅读的热情

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