1、“学习身边先进人物”主题班会总结为了响应学校“学习身边先进人物”活动，我班于 2015 年 11月 3 日召开了“学习身边先进人物”的主题班会。通过这次班会，全班同学一起讨论了榜样的定义，应该具备的条件，班级内值得大家学习、树立为榜样的优秀同学有哪些。班会过程中，同学们积极踊跃发言，活动的气氛非常活跃、热烈。现将本次班会的情况做如下总结。班会开始，作为班主任首先提出了 “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”的先贤古训。指出开展本次班会的主旨是，挖掘我们身边的优秀典型，通过榜样的示范作用与力量激励我们明确方向、奋发进取，树立正确的学习观。这个人可以是身边的老师、同学，也可以是你的朋友。希
2、望大家相互配合，积极发言。主持人发表了自己的观点 “有人曾说，播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取的力量。榜样就实实在在的在我们身边”班会开始后，请同学们讨论自己对榜样的定义。班中同学畅所欲言，讨论自己认为值得学习的同学，他身上所具备的某一方面的优秀品质。同学们热烈讨论，踊跃发言。然后请几位同学谈谈班内自己的榜样是谁，为什么。邀请具代表性的、同学们推举的班内榜样同学谈谈感想，并说说他们心中的榜样是谁。班主任总结，榜样的力量是无穷的，竖起一个榜样，犹如举起一面旗，可以带动一大片。我们举行这次主题班会，其主旨是通过榜样作用的教育引领，在同学身上找长处，在同学身边找榜样，在同学当中树新星，全力创造积极向上的学习氛围，展示学子风采，彰显助人为乐的优秀品质，从而形成良好的校风与班风，增强校园活力，助推内涵发展。
