1、实验幼儿园安全逃生应急演练方案一、演练目的 为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。 二、演练领导小组成员及分工 1.领导小组:包红英 骆秀芳 许春玲 陈珠 (1)现场指挥: 骆秀芳 许春玲 陈珠 胡红玲 陈红梅(2)班级组织指挥：各班教师 2现场分工： (1)警铃信号组:陈珠 胡红玲(2)医务组：丁玉萍 倪虹（提前准备好医药） (3)疏散防护组:骆秀芳 许春玲 杨晓霞 陈红梅 各班老师三、演练时间及具体要求 1演习时间2011 年 6 月
2、15 日（具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散）2.演练人员幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师 3.具体要求（1 ）明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 （2 ）严肃认真对待本次演练活动。（3 ）及时纠正幼儿不正当的动作。 （4 ）当发生意外事故时，要及时作出处理。 （5 ）集合后及时清点人数。 四、演练步骤 1让幼儿熟悉应急逃生的方法。 2让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。 3进行模拟发生灾难的逃生演练。 五、演练要求 1不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。 3按规定线路疏散，不得串线。 六、演练程序 1信号员发出“警报”信号。2班主任为教室演练负责人，立即告知幼儿，并指挥幼儿迅速抱头，组织幼儿有序逃生。3幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。4.清点幼儿人数，安抚幼儿情绪。5.教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结，旨在进一步提升幼儿的自我保护能力。
