猜 谜 谣,作课教师：付磊磊,二年级下册第二单元第三课时,谜 语谜面 谜面是灯谜的主要部分，是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征，供人们猜射的说明文字。 谜目 谜目是给谜底限定的范围，是联系谜面和谜底的“桥梁”。它的作用有点像路标，给人指明猜测的方向。 谜底 谜底就是谜面所提出问题的答案。谜底字数一般很少，有的是一个字、一个词、一个词组、有的是一种事物的名称或者动作，最多也不过是一两句诗词。,小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭蚊忙。 低飞雨，高飞晴，气象预报它在行。,请同学们猜两个谜语（打一动物）。,八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞。 生来横行又霸道，嘴里常常吐泡泡。,请同学们猜两个谜语（打一动物）。,问答式对唱歌曲,聆听歌曲范唱。歌曲的演唱形式是什么？,再次聆听歌曲范唱。歌曲中唱了哪几种动物？,聆听歌曲伴奏，并随音乐击拍。,聆听歌曲范唱，并随歌曲击拍。,随歌曲伴奏读歌词，并随音乐击拍。,跟老师学唱歌曲。,生生合作唱歌曲。,师生合作唱歌曲。,作业：分小组为歌曲设计动作进行表演。,谢谢大家！,
