1、二手交易市场大学生贸易实践活动第 1 章 项目背景随着大学生消费能力的日益增强，一些东西被购回后由于相对用处不大而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其他同学来说，这些物品也许有相当大的使用价值。甚至，一些还有使用价值的物品被同学们随意丢弃，不仅造成了资源浪费，还加剧了环境污染。目前，各大校园都已建立自己的校园网，而部分高校也已完成“校园一卡通”工程的建设。鉴于此，我们觉得一方面用宣传板的形式不定期公布同学的旧物品信息，一方面定期的在校园开展类似于“集市”的现实交易平台，帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手的同学搭建平台，出售自己的物品。基于 Internet 技术的发展，时机成熟时在网上构建校园二
2、手交易平台，方便在校学生集中处理对自己利用率不高的物品，让大家可以通过一个安全规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。目前，保护生态环境是我国面临的一项十分艰巨的任务，大学生是社会的中坚力量，树立正确的生态环境道德和环境保护意识是社会发展的必然要求，也是公民道德建设的重要内容。在环境保护的践行者之中，大学生是最有积极性和执行力的群体，有效地利用好这个群体，将有力推动环境保护的发展，倡导节约新风尚。第 2 章 项目可行性1、全院学生人数众多，每个人都需要购置和替换一些东西，但是有些东西比较笨重，所以有些人会选择丢弃（尤其是开学时大部分学生会替换自己的物品） 。因此，这时候二手交易市场就成为了这
3、类人一个很好的处置物质的好的地方。2、每年临近毕业的时候都会有大量的毕业生搬出宿舍，但同时他们也会把自己认为不重要的，没用的一些东西扔掉（例水桶、脸盆、衣架、杯子、洗浴篮、纸箱、行李箱等，且能保证具有一定的价值性） ，可是对于一些人来说那些是有用的，就比如新生，他们在每年入校的时候总是会买这些物品、但是毕业生走的时候会把这些扔掉，所以这时候需要二手交易市场帮他们处置这些东西。因而可以让这些人把东西放在二手交易市场进行处理。3、院里特别多的学生现有的贴身物品（例化妆品类物质、衣物、包等，且折旧率为零成新率为百分之百） 、书本（例资料书、业余课外书、笔记本等，且能保证具有一定的使用率） 、电子产品
4、（例手机、MP4、手表、充电宝等，且质量和寿命具有一定的可靠性）等，不使用的储存着又舍不得丢，这时二手交易市场就起到很好的中介作用。4、由于大学生的平均消费水平并不高，而较低的消费较高的质量保证可以很好的迎合他们的需求，进而体现二手交易市场的本意。第 3 章 项目实行方式 1、实体交易市场1 每两周开放一次，有意愿出售物品的同学可以通过指定的联系方式联系我们。2 由负责统计的同学对出售物品的人进行登记（包括姓名，学院，联系方式等相关信息）3 对要交易的物品进行质量检查和价值确认来确保买家的权益4 由安排摊位的同学根据物品大小、多少安排摊位5 在交易市场开放之前的 30 分钟摊主要到场，确认交易
5、物品数量及种类，凭由我们发放的入场证进去（保证人员的可信性） 。6 开市后工作人员负责维持市场秩序，防止发生纠纷，确保交易的顺利进行。同时工作人员不得以任何理由参与到交易中去。 7 散场后，摊主负责清理其所在摊位的物品（包括核对交易物品数目） 。最后由工作人员彻底清扫会场。 8 为了进一步扩大活动影响，也为能更好达到了环保节约的活动目的，废品收集部将在集市现场布置收购点，以一定价格收购废旧塑料瓶、纸张等物品，然后统一出售给废品收购站。2、网络交易平台（建议）1）学习成熟的校园交易网站的建设，并鼓励大家努力创新，建设一个成功的大学校园二手货交易网站。条件不容许时，可初步尝试在校内 BBS 等处开
6、展此项活动，再逐步向成熟网站迈进。 2）对网络摊主信息进行汇总（包括姓名，学院，联系方式等相关信息） ，统计规整卖方的旧物品，进行拍照，做到实名实物，确保为买方提供物品的真实质量品质评估，在网站上分类分级发布。 3）与一些二手交易网络平台签订协议，确保交易物品的真实性和质量问题。我们负责维持网络交易秩序，确保交易的顺利进行，不负责解决在买主卖主交易后发生的纠纷问题。同时工作人员不得以任何理由参与到交易中去，确保交易的公平、公正、公开性。第 4 章 二手市场交易注意的问题（1）二手卖出货品，不能存在质量问题。卖主在出卖前要保证质量。 （2）出卖旧货要保证不是来路不正，有偷、盗等嫌疑的物品，必须来
7、自正点途径（3）大多数二手的东西虽然没有发票和“三包”卡，原始购买时间、地点等无从知晓，使但是卖主要保证售后服务有保障。 （4）摊主剩余的物件可委托工作人员处理，但不负责回收，若不能卖出仍交还卖方。 (5)若有意愿摆摊位的同学所拥有的物资太少，工作人员可以协调摊主合作。 (6)工作人员可适当准备零钱，但摊主应自备必要的零钱，工作人员不参与交易过程，交易结果由买卖双方承担，产生假币等情况由买卖双方自行解决。 (7)为保证集市的公开透明性，集市当天的买卖情况应在近期公布。第 5 章 宣传方式1、海报 在学校人流较多的地方发放、粘贴海报2、横幅 在学校学生必经的路上挂横幅3、宣传板 在学校显眼的地方放置宣传板4、网站 在校内的 BBS、贴吧、微信等网络平台进行宣传第六章 人员安排（待议）第 6 章 经费统计（待议）第 7 章 交易时间（待议） 每两周的周天下午 2.30 开始-4.30 结束
