1、1高考专题复习：语言连贯之补写句子1、最新“综合式”补写题1.（2017 全国高考 I 卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（6 分）药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， ，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移， ，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而， ，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。（1） （2） （3） 2. (2017 全国真题 II 卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 10 个字。（6 分）为了保护自己，
2、变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙 ，就可以变成什么颜色。其实， 。蜥蜴类动物的皮肤变色 ，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。（1） （2） （3） 3.（2017 全国真题 III 卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 16 个字。（6 分）太阳能与风能 ，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小， 。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电， ，在既有风又有太阳
3、的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力发电更经济。（1） （2） （3） 22、常见补写形式（一）总揽式补写1. 在中国历史上， ：火的发明使用，使人们开始熟食，从此茹毛饮血的时代成为历史；农业的出现，人们由采集变为栽培植物，有目的地生产出自己的食物；面食的输入，使中国饮食文化由“粒食文化”进入“粉食文化”，美洲农作物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食的种类，改变了人们的饮食习惯 ；第五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。2.(2015 新课标 II 卷) 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识
4、，从而失去质疑精神；批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求记住死板的书本知识，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。（二）领属式补写3. (2012 年高考安徽卷)中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中， 。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，即便是“居”，也同样要“望”。一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。（三）结论式补写4. 悬浮颗粒物进入呼吸道损害肺部，而且通过血液循环破坏身体其它器官。5 微米粒径的颗粒物可以进入呼吸道的深部，2 微米粒径以下的颗粒物几乎可以全部深入到细支气管和肺泡，并通过血氧交换
5、进入血液中，影响肺、心脏等。因此， 。 （四）分解式补写5.（2016 深圳一模卷）不同的自然观，使西方人与中国人呈现出两种完全不同的气质。前者焦躁、忧郁、痛苦而深沉， 。（五）“瞻前顾后”式补写6.（2016 广州二模卷）20 世纪 80 年代，我国相继建造改装过 4 缆和 6 缆的物探船，不过这些都只是二维物探船。随着油气开发向深海迈进，海上物探装备需要向高端方向发展， ，国家需要研制新一代的三维物探船。3（六）顺藤摸瓜式补写7.(2014 年高考全国 II 卷 16 题)大家都知道，呼吸对人类非常重要，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸， ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土
6、壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个 的过程。（七）逆向倒推式补写8.（2016 全国 I 卷）花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素 ：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。9. 如何呵护共享单车，考验着骑车人的素质， 。对骑车人来说，不能只图方便，也要树立起规则意识，珍惜共享成果；对企业平台来说，不能只投车不管理，把积累的风险和问题转嫁给社会；对管理部门来说，不能让企业单打独斗，也要加强对共享平台的管理，引导市民文明用车。（八）问题设置式补写10.（2016 全国 II 卷）比如厄瓜多尔的一颗卫
7、星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响。因此, ，应是人类接下来要解决的一个重要课题。（九）兼语式补写“兼语式”句子的作用是既承上，又启下。构成“兼语式”句子必须依靠这类动词：让、使、令等。11.（2016 深圳二模题）稠密的城市正在不断放大每一棵树的价值：一棵麻栗树或一棵成熟的枫树， ，享受一片阴凉。（十）复句中分句补写12. 导致海岸侵蚀的原因虽然有很多， 。4例如：沿岸采沙直接减少了海岸陆域面积，沿岸开采地下水使地基产生沉降，而开采珊瑚礁、采伐红树林等活动则使海岸失去庇护。（十一）分类式补写13. “屏”，
8、我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。牡丹亭“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度， 。因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。（十二）关联词补写14.(2015 福建高考卷)在画线处填上适当的关联词。宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字 写出浓浓春意， 把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过， ， ，像李清照这样的高手 能传神地将这精微的心理描写出来。三、相关方法指导补写属于考察句子连贯的一种题型，考生在答题时，先要整体阅读，弄清文段结构（或总分，或层进，或平列，或对比等等），把握大意，分辨补写题型；答题时，要“瞻前顾后”，做到前后勾连。总的原则：注意前后暗示照应；保持叙述角度一致；保持陈述对象一致；做到语气连贯通顺；符合内在逻辑联系。解题步骤：第一步：阅读语段确定中心，理清脉络；第二步：推导句子明位置，看前后，抓暗示；第三步：检查验证代入原文，检验加工。
