1、做人的故事,自读课文，要求：1、轻读课文，读准字音，读通句子。2、从课文中圈出下列词语，并读一读。旅行 缓缓地 潺潺 需要 沉思羞愧 疲倦 沉醉 撕碎 面包屑,故事一: 爷爷与小男孩喝了( )后,爷爷对小河说：“( )。”又告诉小男孩,( )喝了水是不说谢谢的,而( )是需要这个词的.故事二: 奥莉亚把吃剩的东西( ),而莉达把吃剩的东西( ),因为她当着( ).,3、根据课文内容，完成填空：,狼,人,河水,谢谢你，小河,扔到灌木丛里,裹在报纸里，放进包里,夜莺的面感到羞愧,为什么要说“谢谢”,1、爷爷为什么要对小河说“谢谢”？,爷爷谢谢小河，是因为（ ）。,2、小男孩认为不用对小河说“谢谢”
2、的原因是什么，用“ ”划出有关句子。,因为所以”“是因为”,3、轻声读课文第5小节，说说你的理解。,在林中小道上走着两个人爷爷和小男孩。天很热，他们多么想喝口水呀。旅行者走到一条小河旁。清凉的河水缓缓地流动，发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子，喝了起来。 “谢谢你，小河。”爷爷说。 男孩笑了起来。,“你为什么要对小河说谢谢？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”,“是这样吗？”爷爷说，“孩子，如果狼喝了小河的水，它是不会说谢谢的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说谢谢？好好想一想，谁需要这个词？”,人和狼有什么区别？,做人应该讲礼貌,面对小夜莺感到羞
3、愧,惭愧,走过一段令人疲倦的路程，她们坐在草地上休息和吃饭。 她们从包里拿出面包、奶油、鸡蛋。当小姑娘吃完饭时，离她们不远处一只夜莺唱了起来。沉醉在这美妙的歌声里，奥莉娅与莉达坐在那里，一动也不动。,奥莉娅收起自己吃剩的东西和撕碎的纸片，把它们扔到灌木丛里。 而莉达则把蛋壳和面包屑裹在报纸里，放进包里。,读第3-7小节，想想吃完东西后，奥莉娅与莉达各自是怎样做的，在文中划出有关句子，并圈出其中表示动作的词。,“为什么你要把垃圾带回去？”奥莉娅说，“把它们扔进灌木丛。要知道我们这是在树林里，谁也看不见。” “可当着夜 鹰的面我感到羞愧。”莉达轻轻地说。,“可当着夜莺的面我感到羞愧。”莉达轻轻地说。,讲卫生应该自觉，不能因为没人看见就忘记。,“可当着夜莺的面我感到羞愧。”莉达轻轻地说。,读读想想： 读了这两个故事后，你懂得了哪些做人的道理？,选词填空： 沉醉 沉思 沉睡1、国王（ ）了片刻，决定释放牧羊人。2、小男孩（ ）在母亲的怀抱里。3、六一节那天，全校学生（ ）在欢乐的气氛中。,无亲无故： 形容孤单。 一见如故： 初次见面就象老朋友一样合得来。刻不容缓： 指形势紧迫，一刻也不允许拖延。孜孜不倦： 指工作或学习勤奋不知疲倦。烂醉如泥： 醉得瘫成一团，扶都扶不住。形容大醉的样子。,学一学,
