1、第一课 中学时代 中学序曲,部编版道德与法治,“第一印象”主题经验分享,金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园,大家一起来分享感受吧！ 你最喜欢学校的什么地方？ 用一个词描述你上中学的心情。,1.通过活动“找不同学校的不同”，学生自主发现初中和小学的区别，从而认识自己的新生活。 2.通过活动“找不同自己的不同”，学生体会自己的成长变化，尝试初步认识自我. 3.通过活动“礼物大放送给过去的礼物”，尝试规划自己的初中生活，培养自主能动性。 4.通过活动“礼物大放送给未来的礼物”，进行自我认识，激发对于新生活新机会的规划意识和期待之情。,学习目标,1.中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战
2、的_，新奇的_，丰富多彩的_，新校园、新老师、新同学我们站在 一个新的起点上。 2.成长中的每个阶段都有独特的_。中学时代是_的一个新阶段。这段时间并不很长，却可以为我们的一生奠定_。,实验器材,课程,社团,人生发展,价值和意义,重要基础,预习导航,3.中学时代见证着一个人从少年到青年的_。随着_的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱，随着_的逐步觉醒，我们开始主动现和认识自己；随着_和_的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着_的日渐丰富，我 们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。,自我意识,生命进阶,身心
3、,理解能力,思维水平,生活体验,4.中学生活，对我们来说意味着新的_，也意味着新的_。这些都是生命馈赠给我们的_。 5.中学生活提供了_的多种机会。_涵养我们的品格，丰富我们的个性；_，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的_，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的_，为我们打开认识社会之门,成长礼物,机会和可能,目标和挑战,新的课程社,发展自我,集体生活,团体活动,社会实践,6.进人中学，新的_激发着我们的_，激励着我们不断实现_。 7.在新的环境中，我们有机会改变在_心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有_，能坚持，有韧劲；越来越_，会合作，能包容；越来越_，敢于表达自我。 8
4、.中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种_，我们要_，_，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。,潜能,目标和要求,自我超越,有主见,活力,父母、老师和同学,坚强,可能与挑战,珍视当下,把握机遇,新 起 点 新 征 程,一、新的起点,初中的课程和小学不一样,图书馆比小学的大，书也多,老师讲课方式不一样,活动：找不同,中学生活把我们带进一个别样的天地，一起来看看初中和小学有什么不同吧!,一、新的起点,1新的起点，新的开始,新奇的实验器材,新的同学和老师,丰富多彩的社团,富有挑战的课程,一、新的起点,成长中的每个阶段都有独特的意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠
5、定重要基础。,一、新的起点,钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。,阅读感悟,钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。,提问：钱学森的故事带给你什么启示？,阅读感悟,我们的认识和思维,我们的身体,我
6、们的心理,活动：找不同,升入中学，我们自己也在悄悄发生变化，一起来期待我们可能会发生的变化吧!,一、新的起点,2新的起点，新的变化,中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。我们的身心、思维、品格都会不断发展这将为我们的青春涂上艳丽的底色。,一、新的起点,成长的礼物,二、成长的礼物,二、成长的礼物,我们要在中学时代做好哪些准备，为将来的生活奠定良好的基础？请结合自己的经历来谈谈吧！,小组讨论并回答,二、成长的礼物,新的课程，探索新的知识领域；,社会实践，打开认识社会之门;,社团活动，提供发现兴趣的平台；,集体生活，涵养品格，丰富个性；,1新的机会和平台,二、成长的礼物,活动：“礼物大放送”,
7、第1份礼物：你有一次弥补过去的机会，弥补小学生活的遗憾，你打算如何做呢？,二、成长的礼物,第2份礼物：你有一次穿越时空的机会，完善自己在父母、老师和同学心目中的形象，你打算如何做到完美变身？,活动：“礼物大放送”,二、成长的礼物,2新的目标和要求,新的目标和要求会激发我们的潜能，激励着我们不断超越自我。改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。,第3份礼物：送给现在的自己一句话，你最想说什么？,活动：“礼物大放送”,二、成长的礼物,理想的路总是为有信心的人预备着，我有信心！,我想对自己说,二、成长的礼物,3新的起点和行动,不论弥补过去的遗憾，还是期待未来的完善，都需要从改变现在的自己开始。点滴行动，从当下开始！,二、成长的礼物,同学们，“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为明天而努力，加油！,新的目标和要求,新的机会和平台,新的变化,新的开始,新的起点,中学序曲,成长的礼物,新的起点和行动,板书设计,进入随堂训练，选择课堂达标高效进行学习目标达成检测！,随堂训练,我的青春修炼册,拓展空间,结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事及实现途径。,
