1、塘下实验小学三年级语文（上册）第三单元班级 姓名 等第 1、注意正确的写字姿势，书写端正，卷面整洁。加油！（5 分）2、我会拼一拼，写一写。（ 8 分）gng ci ji zhe ji mng l ki（ ） （ ） （ ） （ ）一次 l xng（ ）途中，一位 k lin（ ）的流浪汉摇摇晃晃地向我走来，p n mng（ ）拉住我，一边 li li（ ），一边说：“我妈妈病了，能不能献点爱心，帮助我，我不想失去我的妈妈。”3、我会用“”选择下面字的正确读音。（8 分）答应（d d） 几 乎（j j） 稍微（sho sho） 处罚（ch ch）回答（d d） 几 个（j j） 稍息（sho
2、sho） 用处（ch ch）4、我会选字填空（8 分）令 冷 诉 听寒（ ） 下（ ） （ ）见 告（ ）争 睁 味 胃（ ）气 （ ）睁 （ ）口 （ ）道5、词语搭配。（连线）（ 8 分）细细的 根 拼命地 看高大的 树 沙沙地 叫呼呼的 椅子 偷偷地 说摇晃的 风声 悲哀地 响着6、用修改符号修改下面的句子。（ 6 分）1. 我的名子叫吴迪。2. 今天早上，我背着书包，红领巾自己去学校。3. 鸟林里有很多鸟，有麻雀、黄鹂、鹦鹉和知了。7、我会选，将序号填在括号里（ 8 分）1. 下列带横线读音正确的一项是（ ）。A、伐 （di）木 推（tu）车 B、 诱（xi）人 笑眯（m）眯C、斧（f
3、）子 缩（su）小 D、悲（pi ）哀 跺（du）脚2.“小蚂蚁们从 的草丛里走拢来了。”横线上最恰当的一个词是（ ）A、七上八下 B、四面八方 C、四通八达 D、七手八脚3.下面不是 童话故事的是（ ）。A、 那一定会很好 B、拔苗助长 C、一块奶酪 D、去年的树4.“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”朗读这句话，要读出怎样的语气？（ ）。A、安慰 B、高兴 D、着急 D、悲哀八、我会背一背，填一填。（4 分）我们要做一个讲理的人，俗话说得好：灯不拔不亮，理不辩 ；有理走天下，无理 ；一时强弱 ，万古胜负 。所以无论做什么
4、事情，都要以理服人。九、我会细心阅读，并完成题目（25 分）（一）去年的树节选（13 分）春天又来了，原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?”鸟儿（ ）地问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她（ ）地问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一个
5、小女孩儿。鸟儿（ ）地问女孩儿：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可是火柴点燃的火，还在这益灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了1.联系上下文，把下列词语选入文中合适的括号里，填序号。(3 分)疑惑 伤心 焦急2.鸟儿先生问了 、 和 ，最后发现去年的树已经变成了 。（4分）3.联系上下文，试着走进鸟儿的内心世界，它在想什么？（4 分）（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会，心想： （2）唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会，心想： 4.下列说法不正确的一项是（ ）
6、（2 分）A、这故事主要告诉我们要爱护树木，人与自然要和谐相处。B、鸟儿很想念树，很想快点找到朋友。C、文中写鸟儿两次看树，我们可以感受到鸟儿重友情。D、 树不见了，鸟儿很伤心。(二)换尾巴（12 分）小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了，不好看。一天，他俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。 袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长、和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张“三脚板凳”。可是现在，它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得团团转。真想马上
7、找到兔子把尾巴换回来。兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，它一边跑一边冲着大灰狼喊：“喂！笨狼。快来追我呀。”噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。小兔子躲在树后，难过地低着头，心里对这条长尾巴失望极了：讨厌的长尾巴，差点要了我的命！原来的尾巴多好啊，轻轻的、软软的，跑起来可真带劲。对，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠去！袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不觉得自己的尾巴难看了。1.文章出现了 、 、 和 四个人物，其中，主要人物是 。（5 分）2.袋鼠和小兔子换了尾巴各自遇到什么麻烦？请用“ ”画出袋鼠遇到的麻烦。用“ ”画出小兔子遇到的麻烦（3 分）3.兔妈妈引开大灰狼后，小兔子很难过，请你用“ ”画出描写它心里想的内容（2 分）4.这个故事告诉我们（ ）。（2 分）真正有用的，才是最美的 长尾巴和短尾巴各有各的好处10、习作（20 分）请用下面给出的词编一个童话故事。小白兔 大灰狼 大老虎 森林
