1、德宏师专班主任管理办法德宏师范高等专科学校班主任管理办法第一章 总则第一条 为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发 (2004)16 号)、教育部关于加强高等学校辅导员，班主任队伍建设的意见(教社政 (2005)2 号)文件精神，进一步加强对学生的思想政治教育，改进班主任管理工作，加强学校思想政治工作队伍的建设，根据中华人民共和国教师法、高校教师职务试行条例等法规要求，结合我校实际，特制定本办法第二条 班主任是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是大学生日常思想政治教育和管理工作的骨干队伍，是班集体的组织者、教育者、管理者与领导者。根据教师职责要求，凡
2、 45 岁以下的教师均有义务担任班主任工作； 45 岁以上的教师或符合条件的机关、教辅部门的干部，也应根据学生思想政治工作的需要，担任班主任工作。第二章 班主任任职基本要求第三条 班主任从事专业班级学生思想政治教育、专业指导、生活指导、班级常规管理、学生日常行为管理、就 业指导与心理健康教育、勤工助学与贫困生帮扶等工作。对班级工作负有全面责任。凡具备以下条件者均可担任班主任工作： 1、热爱教育事业，拥护党的路线方针政策，能自觉坚持四项基本原则，在政治原则、政治立场和政治方向上始终与党中央保持一致；具有一定的思想政治理论基础和政策水平；有爱心，有责任心，能在思想政治上积极指导和引导学生，2、有很
3、强的组织纪律性，具有强烈的责任心和使命感。能认真贯彻落实上级部门的有关工作部署，一切行动听指挥。具有良好的职业道德，勤勉敬业，情趣健康，作风正派，讲团结，顾大局。3、有相关的学科专业背景，较强的组织管理能力和语言、文字表达能力、调查研究和解决实际问题的能力；具有不断学习时事政策、管理学、教育学、社会学和心理学以及就业指导、学生事务管理等相关科学知识的能力；能注重运用先进的科研成果和有关理论指导实际工作，能掌握做好工作的技巧和规律。4、具有大学本科学历以上（含本科学历）的教师和机关教辅部门的干部。第三章 班主任工作职责第四条 班主任工作职责： 1、掌握学生情况。熟悉和掌握学生的姓名、性别、年龄、
4、特长、身心健康状况、学生入学前在中学的基本表现；学生家庭详细地址及有效通讯方式；学生主要社会关系及学生家庭经济情况；学生人际关系交往状况；学生学业成绩 及理想追求；学生兴趣爱好及性格特点，学生的优势及存在的突出问题等，真正做到教心必先知心。 2、培养学生骨干。做好班级干部的选拔、培养和指导工作，定期召开班委会和团支部会议，指导班委会和团支部开展工作，培养学生干部和学生自我管理与自我教育的能力，充分调动学生的工作积极性，形成团结奋进的班集体。对班级干部状况全面了解，培养干部措施得力，为校系学生会、团组织培养输送学生干部。3、做好正面教育。组织引导学生积极学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三
5、个代表”重要思想、“ 社会主义荣辱观” 以及党的路线、方针、政策。树立社会主义、爱国主义、集体主义的坚定信念。针对学生的思想状况，积极开展思想政治教育，做好学生。组织好学生的形式政策教育、校规校纪教育，认真组织班级各项校园文化建设和“做文明大学生”、“创文明班级” 、“创文明宿舍”、“创文明校园” 等校园文化建设活动。认真做好防治艾滋病、拒绝黄赌毒、安全健康、法律法规、特别是考纪考风等教育。精心策划每周的主题班会，协助党组织培养、推荐、考察入党积极分子。4、落实就业指导与心理健康教育。对毕业生进行成才立业、文明离校等为内容的毕业教育。认真做好毕业生鉴定，做好对毕业生的就业指导、咨询和服务。积极
6、开辟毕业生就业市场。关注学生心理健康，对有心理问题的学生能全面掌握，并能及时采取帮助、指导措施。5、常规管理工作。（1）做好班级日常管理：班主任要全面准确、及时地传达学校与系（部）的各项管理规定及相关精神，班主任工作有计划、有总结；定期召开班会；如实填写学生成绩通知单，认真做好成绩通知寄发与回收工作；做好学生操行评定和公布工作，做好优秀学生评比，奖学金、助学金评比工作，认真做好学生学年鉴定，督促学生搞好教室、宿舍及清洁区卫生；负责按期如实收缴学校规定的相关费用；合理使用班费，做到帐务公开，收支无差错。所有工作有记录备查。（2）加强学生日常行为管理：在日常生活中加强对学生文明诚信、礼貌待人、勤俭
7、节约、团结友爱、精诚合作、互帮互学、助人为乐教育管理；教育学生关心集体、文明礼貌、尊敬师长、尊重职工，日常管理中特别加强对有酗酒、吸烟、逃课、赌博、沉溺网络游戏、打架闹事、恋爱言行出格等违纪现象或行为的学生进行批评、教育并向相关部门提出处理建议，同时帮助他们认识错误，制定整改方案，监督学生落实整改措施，确实做好后进生的教育转化工作。6、全面开展素质教育。教育学生明确学生学习目的，巩固专业思想，端正学生学习态度。形成班级良好的学习风气，提高学生专业素质。积极开展课外书刊阅读活动，扩大知识面。积极组织开展学习经验交流与互助活动，提高学习效率。积极班级参与学校及系（部）组织与社会组织的各种素质训练及
8、测试。积极参加各种社会实践活动，形成班级浓厚的学术氛围，实践氛围，力争出成果，出作品。注重学生语言表达、文字规范、人际交往、心理健康等素质的教育、训练与提高。推普工作持之以恒。同时结合专业特点与本班实际，有针对性地积极组织同学开展科技、文化、艺术、体育等丰富多彩的素质教育活动，全面提高学生素质。7、形成教育合力。密切联系学生、家长、科任教师及相关教育力量，有效形成教育合力。班主任要经常深入学生宿舍了解学生情况，积极发挥班委、学干、学生党员与入党积极分子的先锋模范带头作用，经常与任课教师、学生家长保持联系；对个别问题突出学生要与家长保持必要联系。（联系的方式可包括家访、学生家长来校、电话、书信、
9、网络、学生成绩通知单反馈等），班主任也可联系社会上一切可以利用的教育资源与力量，形成学校、家庭、社会共同参与的教育合力。8、勤工助学与贫困生帮扶工作。关注贫困生生活、思想与心理健康，建立贫困生与勤工助学学生档案，对特殊困难学生采取相应的关心与资助；指导学生开展扎实有效的勤工助学活动，加强对勤工助学学生劳动纪律教育，使学生勤工助学活动遵纪守法、符合校纪班规。班主任要全面、准确、及时地传达学校的各项勤工助学与贫困生帮扶管理规定，及时为学生提供勤工助学与贫困生帮扶信息。学生困难补助与助学贷款按要求和程序操作，做到公开、公平、公正。9、建立应急机制。能处理好各种突发事件，及时向有关部门反映情况，凡有学
10、生突发事件尤其涉及学生安全的突发事件必须亲临现场了解情况并积极配合相关部门解决问题。对突发事件的处理能做到沉着、冷静，有突发事件处理的应急方案，将突发事件的负面影响或损失降到最低程度。10、完成学校与系（部）安排的各项工作。第四章 班主任工作制度第五条 班主任工作制度： 1、例会制度 各系（部）要明确指定一名领导负责班主任管理工作。原则上各系（部）每月召开一次例会。主要总结、研讨班主任工作情况，研究工作计划，布置工作任务。必要时可视情况增开专门的班主任工作会议。 2、谈心制度 班主任要经常深入所在班级的学生宿舍、教室与学生谈心，每周至少到宿舍一次，以利于了解掌握学生情况。 3、班会制度 班主任
11、每周要召开一次主题班会，每两周召开一次班委会。布置有关工作，传达有关精神。针对班级学生的实际问题，进行党纪国法、校纪校规、遵纪守法教育，学习相关时事、政策和政治理论。4、记录制度及时将学生班级各方面的情况如实、完整地记入工作手册，建立班级学生工作的完整记录，规范工作过程的管理。 5、联系制度每周至少与学生家长、任课教师或相关部门联系一次，就班级学生的管理情况听取家长和任课教师与相关部门意见、形成教育合力。6、创新制度不断开拓创新，创新工作制度、工作方法，理论联系实际做好班主任工作。积极探索并总结学期工作中特色与亮点。7、学习交流制度 班主任要不断加强学习，促进交流；系（部）每学期至少有一次班主
12、任工作理论或实践学习交流活动，学校每学年至少有一次优秀班主任经验交流会，以相关活动及材料记录为依据。第五章 班主任聘任和管理第六条 各教学系（部）严格按每个日制教学班级一名班主任的比例核定班主任人数，工作需要时同一名教师也可兼任一致二个教学班班主任。 第七条 各系（部）负责本系（部）各班班主任的推荐、考察、选拔、配备工作，并报学生工作处审核备案。根据工作实际需要，学生处统筹跨系（部）的班主任配备工作。第八条 学生工作处负责全校班主任的宏观管理、指导、培训、检查、考核、奖惩等工作。各系（部）负责本部门班主任的日常管理、培训、检查、考核、奖惩等工作。班主任在系（部）党支部、行政及辅导员的领导下，参
13、与本系（部）所在班级学生全面管理工作 第九条 对新聘的班主任必须进行上岗培训。培训工作由学生处会同各系（部）进行。第六章 班主任待遇与考核第十条 班主任津贴以每班基数 50 元/月加五年制前三年班级学生数1.5 元/生计或五年制后两年和三年制大专班 1 元/生计算，津贴一学年按十个月发放。 津贴的发放在严格考核的基础上拉开档次，不平均发放。函授班班主任津贴一学年按四个月发放，津贴标准参照三年制大专班班主任津贴计算方式计算。第十一条 各系（部）每学期对所辖班主任工作进行一次检查，并将工作情况如实记载，作为考核依据。学生处每学年对班主任工作考核检查一次。 第十二条 班主任考核结果一律进入个人档案，
14、作为该同志年度考核和专业技术职务晋升的重要依据和必备条件，凡未担任班主任工作的教师不能参加专业职务晋升，凡班主任考核不合格者，本年度考核为不合格，当年不得晋升专业技术职务。 第十三条 学校设立各级“优秀班主任奖”，校级优秀班主任严格按 3%的比例在系（部）评选的基础上由学生处择优推荐报校长办公会审议通过；系（部）优秀班主任按 10%的比例由系（部）评选，报学生处备案。班级数不足七个（含七个）的系（部），每两年评选一次，报学生处备案。校级优秀班主任奖金为 200 元，系（部）级优秀班主任奖金为 100元。同时学校将积极推荐优秀班主任参加校级以上各级优秀班主任评选。附则第十四条 本办法自公布之日起开始实行。本办法由学生处负责解释。附件：德宏师范高等专科学校班主任工作评价指标体系德宏师范高等专科学校二 000 七年六月二十九日
