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2018年高考数学一轮复习 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 10.4 二项式定理课件 理.ppt

1、第十章计数原理、概率、随机变量及其分布,第四节随机事件的概率,微知识小题练,微考点大课堂,微考场新提升,2017考纲考题考情,微知识小题练,教材回扣基础自测,自|主|排|查1事件(1)在条件S下,_的事件,叫做相对于条件S的必然事件。(2)在条件S下,_的事件,叫做相对于条件S的不可能事件。(3)在条件S下,_的事件,叫做相对于条件S的随机事件。,可能发生也可能不发生,一定会发生,一定不会发生,2概率和频率(1)在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否发生,称n次实验中事件A发生的次数nA为事件A发生的频数,称事件A发生的比例fn(A)_为事件A发生的频率。(2)对于给定的随机事件A,

2、由于事件A发生的频率fn(A)随着试验次数的增加稳定于概率P(A),因此可以用_来估计概率P(A)。,频率fn(A),3事件的关系与运算,一定发生,BA(或AB),AB,AB,事件A发生或事件B发生,事件A发生且事件B发生,AB(或AB),不可能,不可能,必然事件,4.概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:_。(2)必然事件的概率P(E)_。(3)不可能事件的概率P(F)_。(4)概率的加法公式:如果事件A与事件B互斥,则P(AB)_。(5)对立事件的概率:若事件A与事件B互为对立事件,则AB为必然事件,P(AB)_,P(A)_。,1P(B),0P1,1,0,P(A)P(B),1,微点提醒1

3、频率与概率有本质的区别,不可混为一谈。频率随着试验次数的改变而改变,概率却是一个常数。当试验次数越来越多时,频率向概率靠近。2随机事件和随机试验是两个不同的概念,没有必然的联系。在一定的条件下可能发生也可能不发生的事件叫随机事件;条件每实现一次,叫做一次试验,如果试验结果试验前无法确定,叫做随机试验。3对立事件是互斥事件,是互斥中的特殊情况,但互斥事件不一定是对立事件,“互斥”是“对立”的必要不充分条件。,小|题|快|练一 、走进教材1(必修3P121练习T4)一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是()A至多有一次中靶 B两次都中靶C只有一次中靶 D两次都不中靶,【解析】

4、射击两次的结果有:一次中靶;两次中靶;两次都不中靶,故至少一次中靶的互斥事件是两次都不中靶。故选D。【答案】D,【解析】事件A发生的概率近似等于该频率的稳定值。故选A。【答案】A,2从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是()A至少有一个红球与都是红球B至少有一个红球与都是白球C至少有一个红球与至少有一个白球D恰有一个红球与恰有两个红球,【解析】A中的两个事件不互斥,B中两事件互斥且对立,C中的两个事件不互斥,D中的两个互斥而不对立。故选D。【答案】D,4从某班学生中任意找出一人,如果该同学的身高小于160 cm的概率为0.2,该同学的身高在160,175的概率为0

5、.5,那么该同学的身高超过175 cm的概率为_。,【解析】由对立事件的概率可求该同学的身高超过175 cm的概率为10.20.50.3。【答案】0.3,5先后抛掷一枚硬币三次,则至少一次正面朝上的概率是_。,微考点大课堂,考点例析对点微练,【典例1】(1)从1,2,3,7这7个数中任取两个数,其中:恰有一个是偶数和恰有一个是奇数;至少有一个是奇数和两个都是奇数;至少有一个是奇数和两个都是偶数;至少有一个是奇数和至少有一个是偶数。上述事件中,是对立事件的是()ABC D,(2)设条件甲:“事件A与事件B是对立事件”,结论乙:“概率满足P(A)P(B)1”,则甲是乙的()A充分不必要条件B必要不

6、充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件,【解析】至多有一张移动卡包含“一张移动卡,一张联通卡”“两张全是联通卡”两个事件,它是“2张全是移动卡”的对立事件,故选A。【答案】A,【典例2】某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:随机调查了该险种的200名续保人在一年内的出险情况,得到如下统计表:,(1)记A为事件:“一续保人本年度的保费不高于基本保费”,求P(A)的估计值;(2)记B为事件:“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的160%”。求P(B)的估计值;(3)求续保人本年度平均保费的估计值。,(3)

7、由所给数据得调查的200名续保人的平均保费为085a0.30a0.251.25a0.151.5a0.151.75a0.102a0.051.192 5a。因此,续保人本年度平均保费的估计值为1.192 5a。【答案】(1)0.55(2)0.3(3)1.192 5a,反思归纳1.概率与频率的关系频率反映了一个随机事件出现的频繁程度,频率是随机的,而概率是一个确定的值,通常用概率来反映随机事件发生的可能性的大小,有时也用频率来作为随机事件概率的估计值。2随机事件概率的求法利用概率的统计定义求事件的概率,即通过大量的重复试验,事件发生的频率会逐渐趋近于某一个常数,这个常数就是概率。,【变式训练】随机抽

8、取一个年份,对西安市该年4月份的天气情况进行统计,结果如下:(1)在4月份任取一天,估计西安市在该天不下雨的概率;(2)西安市某学校拟从4月份的一个晴天开始举行连续2天的运动会,估计运动会期间不下雨的概率。,【典例3】某超市为了了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示。,已知这100位顾客中一次购物量超过8件的顾客占55%。(1)确定x,y的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率。(将频率视为概率),【变式训练】国家射击队的队员为在射击世锦赛上取得优异成绩,正在加紧备战,经过近期训练,某队员射击一次命中710环的概率如下表所示:求该射击队员射击一次:(1)射中9环或10环的概率;(2)命中不足8环的概率。,【解析】记事件“射击一次,命中k环”为Ak(kN,k10),则事件Ak彼此互斥。(1)记“射击一次,射中9环或10环”为事件A,那么当A9,A10之一发生时,事件A发生,由互斥事件的加法公式得P(A)P(A9)P(A10)0.280.320.60。,微考场新提升,考题选萃随堂自测,4从20名男生、10名女生中任选3名参加体能测试,则选到的3名学生中既有男生又有女生的概率为_。,

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