1、经济与管理学院大学生个人理财论文学 号：1165113149姓 名： 高玲专业名称：工商管理通过一学期的个人理财的学习，我改变了一些以前关于个人理财认知的错误观念。原以为大学生离个人理财还很遥远，目前的学习只是为将来打算，殊不知道个人理财就时时刻刻在自己的身边。作为莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生，我们更应该尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生道路，个人理财对于我们来说将越来越重要，养成良好的理财习惯必将使自己受益终身。个人理财与生活之我见 ，市场经济时代，“财富“观念已经深入人心，“理财“这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“
2、理财“这一名词相对“财富“而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的理财的目的在于学会赚钱、花钱和管钱，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态，从而提高生活的质量和品位 理财是一辈子的事，人生阶段包括单身期、家庭形成期、家庭成长期、子女大学教育期、家庭成熟期和退休期而大学时代是人生中重要的阶段，它属于单身期大学时代应该是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期对于没有收入来源的大学生来说，大学阶段的财商培养只是训练和演练，在日常的生活中养成
3、一种理财的习惯，而不是看重输赢结果的比赛美国的爱默生在其处世之道中说到“财富就是将智慧运用于自然；致富的艺术不是勤奋，而是选择合适的方法、合适的时机和合适的地点“因此在大学阶段的理财训练包括养成良好的心态、成熟的心智；培养全面的专业素质；获得人生和工作的经验、职业技能的学习；制定明确的目标、生涯的规划系统的进行理财训练，将帮助大学生无论今后从事什么职业都会受用终生在大学时代应培养主动理财的意识，形成一个良好的理财习惯，掌握一些必需的理财常识 大学生个人理财会计是以货币为主要计量单位,对企业事业机关团体及其他经济组织的经济活动进行记录计算控制分析报告以提供财务和管理信息的工作会计的职能主要是反映
4、和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳经济效益 美国理财师资格鉴定委员会从理财师的角度给出了个人理财的定义：“个人理财是制定合理利用财务资源、实现客户个人人生目标的程序个人理财的核心主要是根据客户的资产状况与风险偏好来实现客户的需求与目标，同时降低人们对于未来财务状况的焦虑“对于我们大学生来讲个人理财知识并不是纸上空谈而是充斥在我们生活中的各个地方上了大学后我们手里的钱多了起来，怎样更好的利用有限的钱成了我们最关注的问题，这时我们就需要一件回贯穿我们一生的技能-家庭理财 家庭理财就是管理自己的财富，进而提高财富的效能的经济活
5、动理财就是对资金和负债资产的科学合理的运作家庭理财是一门新兴的实用科学，它是以经济学为指导、以会计学为基础、以财务学为手段的边缘科学但对于我们大学生来讲理财的核心就四个字：开源节流 首先：你得办一张银行卡（无论哪个银行，最好是有银联标记的），定期存取款项！这是为了资金流动的方便，同时也保障了资金的安全，使你在想用钱的时候随时可取取得舒心，取得放心； 其次：你最好准备一个私人账簿，可以把每天的花销全部记录上去这是为了你的每一笔开支都据可查，不会有不明的开支且使你不会忘了什么时候钱又少了同时还可以审核自己的资金是否用得合理科学，所谓好钢用在刀刃上！这样的手段可以更加高效利用自己的财富； 再次：你得
6、有一个每月消费计划，把自己每个月的生活费分成 3 份，一份用做伙食费一份用做课余活动经费还有一份可以用做应急经费这是为了你的资金能用在合理的地方，当你想进行其他开支是就会想到你的资金是否可让你进行这项多余的开支为你做好合理的分配 如果你三点都具备了，你就可以按照自己的计划行事了，记住如果本月有余额可以自动流入下个月的生活费，相应的你就可以多存一点钱转入下个月，行成一个良性循环的话，你毕业时会发现自己多了一笔小小的创业资金并提高了自己对财富的控制与管理能力更重要的是在今后的生活中你可以更加有效地拥有、使用和保护财富资源，可以更加自由地安排未来的开支，实现个人经济目标 会计知识对于个人理财肯定是有
7、帮助的你是会计就会按正确的方式方法算账，分析收入性质成本结构，选择优异的收益高的有发展潜力的这对个人财源的积累壮大就有不可低估的作用当然，有的人看来是谁都会做的事情，但这些方式方法就是会计知识的一部分由此可见会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物，它起源于生产实践，是为管理生产活动而产生的 上海交通大学人文学院副院长姚俭建教授提出：“中国青少年理财教育应包括三个基本方面：理财价值观的教育，涉及对金钱、人生意义的正确理解和价值认同；理财基本知识的传授，包括经济金融常识及个人家庭理财技能和方式；理财基本技能的培养“可见，在个人理财教育中，首要的是进行理财价值观的教育，这说明理财教育也是一种道德素质
8、教育，应该在开展个人理财教育的同时，积极开展消费道德的引导 消费道德是指人们在消费中形成的指导人们消费活动、调整人际消费关系的行为规范总和一定的科学文化素质、正确的消费观念以及良好的消费道德意识并非消费者与生俱有，它往往需要适当的途径从外界对消费者施加影响和引导公务员之家 大学生作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用同时我们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向 智者常常能够储存好的东西，而愚者则挥霍所拥有的一切通过理财教育要使学生明白：他们所挣的钱不是泉水，可以用之不尽取之不竭，如果不注意积蓄，就显示不
9、出它的力量同时，鼓励学生打工并不在于增加家庭收入，而在于在打工过程中能够学到书本上无法学到的东西在打工过程中还可以加深对金钱的认识，明白金钱并不仅仅是能够买到东西的一种物质，还意味着劳动、付出和收获这样我们便拥有了更多的信心，未来的十年乃至更长的时期，中国经济仍将保持高增长、高通胀，如何规划自己的中长期投资理财计划，轻松面对未来所必须面临的养老、医疗、购房、教育等压力，这已经成为我们不得不思考的问题要想成功的投资理财，我们就需要更细致地去考虑自己的未来只要弄清自己一生中各个时期可能需要什么，自己才能够制定出一个有效的邮资计划来帮助自己达到目标 。我的大学理财是这样的，每个月我的生活费是一千元，
10、除去吃饭及日常开支大概还能剩余 200 多，有的时候还能一个月剩余四五百，双休日没课偶尔做一些兼职，时常还带家教。这就可以积攒一些钱，女生嘛，喜欢购物，喜欢漂亮的首饰，有些时候自己出去为自己买些漂亮的东西。每个假期能拿到奖学金，记得刚拿到奖学金的时候那一学期，用其中的一部分资金给我的父母买了小礼物。自己心里很开心，因为感觉是第一次用自己的钱为父母买了小礼品，收获到的是理财带给我的满足感。我的个人理财带给我最大的感受就是在最关键的时候我可以拿出我的钱来派上用场，及时用来面对突发的事情，平时合理规划财务，避免大手大脚，奢侈浪费。我的理财观是在自己的人生实践中从“自发式”的赚钱、投资到“自觉性”的规
11、划、管理的过程中逐渐形成的，也就是说是对生活的一些感悟吧。关于理财的定义，目前没有统一的标准。老师给我们的定义是理财是对个人收入、资产、负债等数据进行分析整理的基础上，根据个人对风险的偏好和承受能力，结合预定的目标运用诸如储蓄、保险、证劵、外汇、收藏、住宿投资等多种手段管理资产和负债，合理安排资金，从而在个人风险可以接受范围内实现资产增值最大化的过程。理 财 是 个 人 生 活 中 不 可 缺 少 的 部 分 ， 贯 穿 一 个 人 的 一 生 ， 特 别 是 开 始工作以后，不管是生活压力所迫还是为自己未来着想，每个人都会自觉不自觉地进行理财，只 不 过 你 可 能 没 有 很 认 真 地
12、进 行 过 总 结 使 之 系 统 化 、 理 性 化 。 理财不是简单的节俭储蓄或投机博傻，也不是富人或高收入家庭的专 利 ， 越 早 开 始 理 财 越 是 有 意 想 不到 的 效 果 。我 觉 得在大学里开设这样一门课程非常有必要，掌握好个人理财这一项技能 必 将 使 自 己 受 益 终 身 ！ 另 外 ， 我 觉 得 学 校 可 以 不 定 期 请 有 关 金 融 行 业的专家给学生作有关的讲座，介绍一些最新的金融产品及其在理财活 动 中 的 应 用 介 绍 一 些 先 进 的 理 财 理 念 理 财 方 法 ， 使 学 生 能 够 有 机会了解最新、最前沿的知识，学会把知识变成财富和管理财富的技能。使学生在学生时代及走向社会的理财活动能够与时代同步。
