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二年级上册《角的认识》综合练习题.doc

1、1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出或 下面哪几个图形是直角?画, 不是画. 下面图形各有几个角, 在( )里填下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里. 下面图形中有( )直角用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画, 哪个不是画量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出在下面的图形中各有几个角?下面的图形里有几个直角?图中( )个直角一条红领巾有( )个角,一面国旗有( )个角。一个长方形中有( )个直角,两块手帕有( )个直角。三角板上有( )个角,其中最大的那个角是( )角。一个角有( )个顶点, ( )条边。请你给右图的角的各部分填上名称。画一个角

2、2、在方格纸上画一个直角。五、动脑筋。1、一张正方形纸有 4 个角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角,你有几种答案?画一画。还 剩 ()个 角还 剩 ()个 角 还 剩 ()个 角还剩( )个角 还剩( )个角 还剩( )个角2、图中有( )个角, ( )个三角形, ( )个长方形。判断对错。(1)直角都比钝角小,比锐角大 (2)一个角的两条边越长,角越大。 (3)一个角有三个顶点、两条边。 (4)在所有的角中,直角是最大的。(5)一个直角也有一个顶点两条边。 (6)把一个角放在放大镜下面,这个角变大了。 (7)老师的大三角板上的直角比我的三角板上的直角大. (8)长方形有 4 个直角。 (9)三角板上最多可以有 3 个直角。(10)三角板上有 3 个角,其中最大的那个角是钝角。

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