1、哈尔滨广厦学院“形势与政策”课程期末考核论文1西方文化的渗透与中国文化的复兴摘 要文化总是在相互碰撞交融，主流文化也是不断变化着，现今的文化以西方文化为主流。西方文化对中国文化渗透历经了好几个阶段，不同阶段有着各自的特点，在不同过程中中国人对西方文化的看法的不同，西方文化的渗透对于中国发展的影响。中国文化在当前文化冲击下将如何复兴。关键字 西学东渐；文化侵蚀；中国文化一西学东渐在中国发展的过程，我们的文化除了自身的本土文化，还吸收了大量的外来文化。例如佛教文化，我们对于佛教文化的吸收是十分成功的，并且发展出了有中国特色的本土佛教。佛教文化已经可以说就是我们的本土文化。而西方文化在中国的传播历程
2、则更加曲折，西方文化对于中国的影响也更加复杂。明中后期，我国商品经济发展进入了高速发展时期，江南地区更是出现了资本主义萌芽。但我们百姓的思想却依旧十分愚昧，被三纲五常的伦理教条束缚着，资本主义萌芽发展十分的缓慢。此时，西方已经经过了文艺复兴，资本主义文化已经得到了一定的发展。受马可波罗的影响，一些传道士漂洋过海来到中国。为中国文化注入了新气息。这也是明末清初中国思想启蒙的基础之一，对于中国思想文化产生了一定冲击。顾炎武、黄宗羲、王夫之等人都有着一定的西学基础。只是他们对于西学只是借鉴，本质他们的思想仍是传统思想，没有超出儒学体系。而随后的一百多年里，西学在中国的发展更是受到了抑制。在这个阶段里
3、，西学一直只是在小部分人中传播中。直到近代，中国因为种种原因已经完全落后于西方，受到了西方列强的欺凌。中国的有识之士无法从传统经典中找到强国御辱之道，便将眼光投到西方。开始主动向西方学习。此时，西方文化疯狂地涌入中国，对中国的固有文化体系产生了巨大地冲击。在这个阶段中，人们对于本国文化逐渐的失去了信心。从学习技术到学习制度再学习文化，逐渐的深入。新文化运动时，更是对于传统文化进行全盘否定。此阶段中，西方文化渐渐成为进步人士心中的唯一信仰，民主进步人士用西方的思想结合中哈尔滨广厦学院“形势与政策”课程期末考核论文2国实际来改造中国，期待中国摆脱落后的局面。此时，我们虽然是失去了文化信心，但传统思
4、想被打破，也意味着我们能够摆脱束缚。西学东渐的积极意义在此阶段其实大于消极意义的。但在建国之前，西学东渐只是影响着上层人士，对于低层的百姓的影响其实微乎其微的，底层百姓的思想依旧保持着落后封闭的状态。二现代西方文化的侵蚀中国建国初期，受到西方的封锁，但也因此避免了文化的入侵。国民保持着传统思想，只接受着党的教育。思想是比较纯洁单一的。但改革开放后，我国为了发展经济，不可避免地开始与外国接触。此时西方的文化思想也自然传入了中国，并且造成更大的影响。这种影响比近代时期的更加隐蔽，却更俱影响。改革开放确实使我国的经济得到了长足的发展，也证明了我国的发展离不开世界。世界也确实需要中国的存在。但我国的文
5、化建设却没有能够跟上经济建设的脚步，造成了人们物质生活的富足与精神世界的空虚。西方文化的侵蚀更是加剧了我国的文化危机。文化安全工作已经到了刻不容缓的地步。西方文化的渗透的方式比从前更加多样化，隐蔽化。例如美国好莱坞电影，用各种英雄传奇来宣传美国所推崇的个人英雄主义，自由民主精神；翻拍花木兰篡改我国的经典，花木兰本身是弘扬她的孝道，爱国精神，大无畏精神，但在美国电影中宣扬却是花木兰追求爱情，自由。美国向中国输入的文化产品除了电影外还有许多，像 NBA 赛事的各种体育赛事，西餐馆、咖啡厅的西方餐饮，圣诞节、万圣节的西方节日，这些事物或多或少都隐含着西方文化的影子，在潜移默化中改变着我们，这样的方式
6、确实很难防御，我们要想发展经济就必须和世界接轨，与他国互通有无，难免被他们文化入侵。三.中国文化的复兴对于西方文化的侵蚀，我们并没有坐以待毙。我们中国文化能够经历五千年传承而不断绝自然有着她的优越性。虽然西方文化的攻势很猛烈，使得人们的思想变得复杂混乱，但我们的主流文化并没有完全被西方侵蚀，只是没有形成全新完整的文化体系。现在国内正在大力弘扬中国优秀文化传统。例如积极地保护非自然遗产，保证传统的技艺能够得到传承，让后人在千年后仍能体会哈尔滨广厦学院“形势与政策”课程期末考核论文3先人的智慧;调整节假日安排，在清明节、中秋节的传统节日时放假，淡化西方节日的冲击；在课文加入传统经典，让孩子从接受传
7、统文化熏陶。除了传统文化复兴，我国也在大力弘扬红色革命精神，让人们铭记历史，不忘先辈的努力，当人们在现代化生活中沉醉或挣扎时，革命先烈的事迹无疑是一碗醒酒汤，可以让人们在生活时不忘自己的初衷。中国文化在当代的复兴不仅是将传统中的精华提取出来，更是与当代实际相结合的进步。中国文化的复兴不会是单纯的复古，而是建立新的社会主义文化体系的过程。只有这样的文化复兴我们才能抵挡西方文化的渗透，不在重演前苏联解体的旧事。参考文献1 魏道儒.从文明交流互鉴角度认识和理解佛教学习习近平在联合国教科文组织总部的演讲J.世界宗教文化.20142 李抒望.在新的历史起点上继续推进改革开放纪念改革开放 30 周年J.揭阳论丛 .2008
